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课题类别：单位课题 市南区教育科学“十二五”规划课题 立项申报书 课题名称： _选项模块化教学在初中体育教学中的运用研究 课题依据： 自选课题 ________ 课题主持人： 刘晓云 _______ 所在单位： 青岛第二十四中学_____ 申报日期： 2015年12月 _________ 市南区教育科学规划领导小组办公室制 填 表 说 明 一、请按《市南区教育科学规划课题管理办法》的有关规定，使用计算机如实准确填写各项内容，请勿改变申请表的基本格式。 二、本表报送一式3份，统一用A4纸双面印制，左侧装订。 三、封面左上方框课题类别分为：单位课题、个人课题，请申请人根据实际情况如实填写。 课题依据：A.依据指南 指南题号 B.自选课题。请选择填写，限填一项。当选择A时，必须填写“指南题号”。 例如： A ∣指南题号 ：11 课题申报表不能留空白。申请者签章处，不得用打印字和印刷体代替。封面请勿用塑料封皮或其它装饰。 四、请准确、清晰地填写申报表各栏内容。其中，联系电话 必须填写课题负责人的电话号码。预期成果最多选报3项，其中必须包含研究报告。 五、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。 六、市南区教育科学规划领导小组办公室联系方式 办公地址：市南区洪泽湖路2号甲 邮政编码：266071 联系电话 市南区教育科学规划领导小组办公室 一、课题研究人员基本信息 主持人姓名 刘晓云 性别 女 民族 汉 出生年月 1964.5 行政职务 书记 校长 专业技术职务 中学高级 研究专长 教育教学管理 最后学历 本科 最后学位 教育学学士 “十二五”课题完成情况 省级课题“初中物理网络课程资源开发与应用的研究”获优秀奖。 工作单位 青岛 24中 联系电话E-mail xiaoyun0508@ 通讯地址 山东青岛市南区云南路287号 邮政编码 266002 姓 名 专业技术职务 工作单位 研究专长 李霞 中学一级 青岛24中 学校体卫艺管理 张伟强 中学一级 青岛24中 体育教学 宫鲁农 中学高级 青岛24中 体育教学 叶磊 中学二级 青岛24中 体育教学 宋俊 中学二级 青岛24中 体育教学 康泰 中学二级 青岛24中 体育教学 赵新颖 中学二级 青岛24中 体育教学 肖玉凤 中学二级 青岛24中 体育教学 二、课题研究论证报告 ⒈ 课题提出的背景（300字） 2007年，教育部提出“体育艺术2+1项目”的计划，近几年各级各类学校都十分重视，纷纷落实方案，我校也制定了具体的实施方案。2013年，我校确立了“提供适合人的发展的教育”的先进办学理念，注重学生的全面发展和个性发展。学校始终坚持“以人为本，质量立校，科研兴校、特色扬校”的办学方针。 同时随着新一轮课程改革的不断深入。2015年11月青岛市也提出“课鼓励学校细化艺术、体育等课程的门类和项目，学生可根据自身兴趣和特长进行门类和项目的选择。”的指导意见。市南区鼓励有条件的学校尝试进行“选项走班”教学。此外，我校学生对多样的运动项目有着不同运动兴趣和运动热情，也有着不同水平的运动技术。 我校自2013年开始实施选项模块化教学已三年之久，在区市中小学属于最先开设选项模块教学的学校之一，三年的实践过程中，我校总结出大量优秀经验，但仍需要不断的探索实践，总结反思。 基于对以上因素的思考，为了全面落实“体育艺术2+1项目”方案，更好的实现课程改革，发挥学生的热情与积极性，让学生能系统的学习运动技能，在全面发展的基础上突出个人特色。我们再三修改并提出了“选项模块化教学在初中体育教学中的运用研究”这一课题。 2.本课题在国内外同一研究领域的现状（趋势分析）（500字） 通过阅读大量的国内外关于选项模块化教学的相关文献，发现：国外的研究主要集中在模块课程结构、课程内容现状、课程课时设置方面的研究。国内的研究则分三个层面，一线教师侧重于模块教学实践的探索，学校和地市教研室主要关注于模块在整体实施上问题与对策探讨，而教育理论界的部分专家、学者更多模块探讨的是模块的基本问题——概念的理解、特点、价值的体现、结构形式等。 虽然国外对模块进入高中课程研究的己取得初步成效，对我们研究模块课程理论具有诸多值得借鉴之处。但是，目前国内关于模块课程的研究主要集中在职业技术教育、普通高中领域，而初中模块课程的相关研究仍然处在起步阶段，无论关于模块课程的理论还是实施现状的研究还都不深入。而且，由