中考經验分享“会做”与“得分”的关系.docVIP

“会做”与“得分”的关系 数学备考 　　多题把关：易题有难处 难题可得分 　　要想在中考数学中取得理想成绩，考生要在冲刺备考与考场发挥上同时关注数学科目的四个“关系”。 　　审题与解题的关系 　　有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透。 　　至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起了，这样解题出错自然多。 　　只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量(如“至少”、“a0”，自变量的取值范围等等)，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。 　　“会做”与“得分”的关系 　　要将考生的解题策略和思想转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述。 　　这一点往往被一些考生忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”、“对而不全”的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。 　　比如，立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢失1/3以上得分；代数论证中“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”，得分少得可怜。 　　因此，只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。 　　快与准的关系 　　在目前中考题量大、时间紧的情况下，“准”字尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”才可不必考虑再花时间检查。 　　而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。