2008-2009学年湖北省宁阳二十一中八年级语文下第一次月考试题.docVIP

08-09学年宁阳二十一中八年级下语文第一次月考试题 成绩_________________ 一、积累与运用 18分 1.选择： （1）下列词语书写正确的一项是（ ）2分 触目伤怀 狼藉 俯拾皆是 讪笑 B.忸尼 斥骂 隘口 厮守 C．无所事事 窒洗 山巅 喋喋不休 D.呆若木鸡 陨落 立椎之地 （2）下面句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）2分 唾手可得的东西我们往往不知道珍惜，只能艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它的可贵。 王大妈嫁女儿要亲家用轿子接，这真是思想顽固不化 。 最后兄弟被逼远走高飞，到济南谋生。 刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。 （3）将下列选项依次填入文段的缺处，顺序正确的是（ ）2分 爱心是__________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是__________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是__________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是__________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 ①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光 A．④①②③ B. ③②①④ C. ④③②① D. ④②①③ （4）下面各组句子在表意上有明显差别的一项是（ ）2分 A．传说八路军差一点把城攻破； 传说八路军差一点没把城攻破 B．每个人都难免会犯错误； 每个人都难免不犯错误 C．老王未免太不会讲话了； 老王不能不说是不会讲话 D．这地方好不热闹！ 这地方好热闹！ 2、综合学习 （1）汉语中有些词语是固定用来表示年龄称谓的，如“三十而立，四十不惑”请你再写出两个这样的词语吗，并请注明所表示的年龄。2分 （2）请模仿下列形式，任选生活中事物，写两个句子来借物喻人，要有一定的意义。4分 例：麦穗——空虚者的头，总是昂得最高。 气球——总是破，因为有人不停地吹。 造句： 3.语言的创新与应用 请你展开联想、想象，运用修辞方法，把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段50字左右的文字。（词语顺序不拘）4分 阅读理解 （一）14分 我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（ ）身下去，尚不太难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀首上面，两脚再向上（ ）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。①怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，②他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，③将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。④于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没有人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1.选词填空：①“慢慢（ ）身下去” ②“两脚再向上（ ）” 2分 A．探 B.俯 C.缩 D.蹲 2.给上面文段加上一个小标题。________________________ 2分 3.这段文字刻画人物时用了____________、______________、___________、 ____________的描写方法。2分 4.这段文字详细描写“父亲”买橘子时的背影的主要目的是什么？2分