初中化學实验氧气的探究和制取.docVIP

初中化学实验 ------氧气的制取和性质的研究 [实验目的] 1.了解实验室制取氧气和氧气性质实验在中学化学教材和教学中的地位和作用，掌握本实验的操作技能，总结实验成功的关键，提出改进实验的方案。 2.初步体会教师应该如何做好预备实验，培养准备演示实验的能力。 3.探索快速演示“氧气的性质”的简易仪器装置及方法。 [实验用品] 大试管、带导管的橡皮塞、铁架台、万能夹、酒精灯、集气瓶、毛玻璃片、水槽、燃烧匙、托盘天平、镊子 氯酸钾、二氧化锰、木炭、硫粉、细铁丝、蜡烛、澄清石灰水 [实验内容及步骤] 一、氧气的制取 1、按图1-1所示的装置图安装好仪器，检查装置的气密性。  图1-1 氧气的制取 2、将纯净的氯酸钾和二氧化锰按3：1的质量比混合均匀后装入试管中，并使其平铺在试管内，然后把带有导管的塞子塞紧试管口，用铁夹固定在铁架台上，试管口略向下倾斜。 3、将集气瓶装满水，并用毛玻璃片盖住瓶口（不要使瓶口水面留有气泡），然后倒立在水槽里。 4、给试管加热。先使试管均匀受热，然后将灯焰放在靠试管口一端有药品的地方加热，并随着反应的进行逐渐将灯焰移向试管底部（为什么？）。 5、将水槽导管口有大量气泡放出时，用排水法收集氧气，其中一瓶要留少量水。收集完毕，先将导气管拿出水面，再移开酒精灯，以防止水槽中的水倒流到热的试管里而使试管炸裂。 6、取一个干燥的集气瓶，并换