专题三3.3胚胎工程的应用及前景课程.ppt

* 3．3 胚胎工程的应用及前景 胚胎移植 1．对胚胎移植概念的理解： (1)胚胎来源：雌性动物的____________，或者通过体外受 精及其他方式得到的胚胎。 (2)受体：同种的、____________相同的其他雌性动物。 (3)移植方法：手术法和非手术法。 (4)地位：胚胎工程的最后一道工序。 早期胚胎 生理状态 2．基本程序：供、受体的选择和处理→配种或人工授精→ 胚胎收集、检测、培养或保存→胚胎________→检查。 3．优点：充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。 移植 胚胎分割 1．概念：采用机械方法将____________切割成 2 等份、4 等份或 8 等份等，经移植获得同卵双胎或多胎的技术。 2．材料：发育良好，形态正常的桑椹胚或________。 3．工具：分割针或分割刀、显微操作仪或实体显微镜。 4．定位：动物________繁殖或克隆的方法之一。 早期胚胎 囊胚 无性 胚胎干细胞(ES 或 EK 细胞) 1．来源：由早期胚胎或__________中分离出来的一类细胞。 2．特点： (1)具有胚胎细胞的特性。 ①形态：体积小、细胞核大、核仁明显。 ②功能：具有发育的______________。 (2)在体外培养的条件下，可以增殖而不________。 (3)可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。 原始性腺 全能性 分化 3．意义： (1)治疗人类的某些顽症。 (2)通过 ES 细胞体外诱导分化，可培育人造组织、器官。 (3)是研究体外细胞分化的理想材料。 为移植后的胚胎继续发育提供 了营养等方面的保障 供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理 和组织联系，但其遗传特性不受影响 为胚胎在受体内的存活提供了 可能 受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发 生免疫排斥反应 为胚胎的收集提供了可能 早期胚胎处于游离状态 为供体的胚胎移入受体提供相 同的生理环境 供、受体生殖器官的生理变化是相同的 意义 生理学基础 胚胎移植技术 1．胚胎移植的生理学基础： 2.胚胎移植的流程(以牛胚胎移植为例)： 3．胚胎移植成功的两个条件： (1)在同种的雌性供体和受体之间进行。 (2)供体和受体的生理状态要相同。 4．移植胚胎来源及生殖方式： (1)核移植 (2)体外受精 无性繁殖。 有性生殖。 (3)体内受精→冲卵→移植→有性生殖。 5．胚胎移植的意义： (1)加速育种工作和品种改良。 (2)大量节省购买种畜的费用。 (3)保存品种资源和濒危物种。 (4)可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。 ①大大缩短了供体本身的繁殖周期。 ②增加供体一生繁殖后代的数量。 有关胚胎分割的理解 1．理论基础：细胞具有全能性。 2．物质基础：每个细胞核内具有相同的遗传物质。 3．特点：每个后代具有相同的遗传特性。 4．胚胎分割的流程： 5．操作注意事项： (1)对囊胚进行分割时，要将内细胞团均等分割。因为内细 胞团是发育为胚胎本身的基础细胞。若分割时不能将内细胞团 均等分割，会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强，少 的部分发育受阻或发育不良，甚至不能发育等。 (2)胚胎分割的份数越多，操作的难度会越大，移植的成功 率也越低。因为早期胚胎的体积很小，只有在显微镜下才能看 到；再者，细胞数目是有限的。 胚胎干细胞 1．依据干细胞的分化程度分类： (1)全能干细胞：能发育成机体的所有组织、器官及发育成 完整个体的细胞，如胚胎干细胞。 (2)多能干细胞：能分化成多种细胞或组织，但不能发育成 完整个体，如造血干细胞。 (3)专能干细胞：只能分化成特定器官或具有特定功能的一 类干细胞，如神经干细胞。 2．胚胎发育过程中不同干细胞的发育分化过程： 受精卵→全能干细胞→多能干细胞→专能干细胞。 3．胚胎干细胞的培养流程： 4．获得干细胞的主要途径： (1)从体外培养的胚胎中获得。 (2)从早期流产的胎儿中获得。 (3)从克隆的胚胎中获得。 (4)从成体中获得。 胚胎移植 ) 【例1】下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是( A．受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植 B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 C．超数排卵技术要使用一定的激素 D．试管婴儿只有受精及早期卵裂过程在试管中进行 【名师点拨】胚胎移植的操作对象是早期胚胎而不是受精 卵；其生理基础是供、受体排卵后产生相同的生理变化，为移 植提供相同的生理环境；超数排卵要对供体用促性腺激素进行 处理；试管婴儿实质是“体外受精”和“胚胎移植”的共同产 物。掌握胚胎移植的大体过程和需要条件