初中英語名词专项练习.doc

名词综合练习 　表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。 　　知识梳理： 　　一、?名词的分类 ? ? ? ? ? 词 类 别 意 义 例 词 专有名词 表示具体的人名、事物、国家、地名、机构、团体等的专有名称 Jim , China, Qingdao, the UK, the Great Wall 普通名词 可 数 名 词 个体名词 表示单个人的人或事物 girl, student, factory, desk, cat , country 集合 名词 表示一群人或一些事物的总称 people, police, team, clothes, group, crew 不 可 数 名 词 物质名词 表示无法分为个体的物质 water, ice, pork, cheese, cotton, broccoli 抽象名词 表示抽象概念的词 fun, healthy, happiness, courage, love, care 注：1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。第一个字母必须大写。专有名词前一般不加冠词。 　 ?2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词the，但它不大写。 　 3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且以四上也有了变化。eg. beer ----a beer??? 一杯啤酒，? work--- a work? 工厂，著作??? ，glass---a glass? 一个玻璃杯，???? room空间---a room一个房间 名词的所有格 　　名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式, 一种是在名词后+s；另一种是用of, 表示 ……的。 1. (1) 一般词的所有格, 直接在词尾 +s。 eg. Mr. Motts robot, childrens clothes 　(2) 以s结尾的名词所有格只在词尾 +? eg. teachers books 　(3) 两人共有的物体, 则在第二个名词后+s; 如果分别是两人所有, 则在每个名词后面 　　????? +s。 eg. Lucy and Lilys room. (指两人共住一个房间) 　　?????????? Mrs Greens and Mrs Browns son. (指两人各自的儿子) 　(4) 表示某具体场所时, 所有格后面的名词可省略 　　????? eg. the doctors (office)??? Mr. Whites 2.(1) 没有生命的事物一般用of 短语来表示所属关系。 　　??? eg. the wall of the classroom，a picture of the bedroom， 　(2) 名词的的定语较长时,有生命的事物也可用of短语表示。 　　???? eg. a long story of a 50-year-old man 　()?双重所有格? eg. a friend of his,? the big nose of Toms 　()?有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加s来构成所有格。 　　eg. ten minutes walk, todays newspaper 1. They got much _____ from those new books. 　　? A. ideas?? B. photos?? C. news?? D. stories2. I have two _______ and three bottles of _________ here. 　　? A. orange, orange????????? B. oranges, orangesC. oranges, orange???????? D. orange, oranges 3. Every evening M r. King takes a _________ to? his home . 　　? A. 25 minutes walk??????????? B. 25 minutes walkC. 25 minute walk????????????? D. 25 minutes walk 4. An old _______ wants to see you. 　　? A. people????? B. person???? C. the people??? D. the person　5. Help yourself to __________. 　　? A. chickens and apples B. chickens and apple C. chick