江苏省义务教育体育与健康实施方案(试行)规范.docVIP

附件 江苏省义务教育体育与健康课程实施方案（试行） 第一章 总纲 第一节 体育与健康课程的定位 第二节 实施方案制定的背景与目标 第三节 体育与健康课程指导与实施策略 第二章 教学内容的选编与要求 第一节 教学内容的分类 第二节 必学内容的选编原则与要求 第三节 限学内容的选编原则与要求 第四节 自选内容的选编原则与要求 第三章 课程学习、教学与建设评价 第一节 学生体育学习评价 第二节 教师评价 第三节 课程建设评价 第四章 实施措施与保障 第一节 学校制度保障 第二节 体育教研组工作保障 第三节 体育教学硬件保障 第一章 总 纲 第一节 体育与健康课程的定位 义务教育体育与健康课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育的有效途径。本课程是以身体练习为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康、培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。 体育与健康课程的基本性质是坚持“以生为本”的教育理念，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面实现体育与健康课程“运动参与”、“运动技能”、“身体健康”和“心理健康与社会适应”等目标。通过运动学习与实践，提高体能、增强体质是课程的首要目标；发展运动认知，掌握运动技能，激发学生体育学习兴趣是课程有效性的学科体现；传承体育文化，提高体育素养，提高育人效果是课程的终极追求。 依据义务教育阶段体育与健康课程的