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初二数学下第二章实数 课后练习题答案（北师大版） 随堂练习 1．h不可能是整数，不可能是分数。 2．略：结合勾股定理来说明问题是关键所在。 随堂练习 1．0.4583， 3.7， 一1/7， 18是有理数，一∏是无理数。 习题2．2 知识技能 1．一559/180，3.97，一234是有理数，0.123 456 789 101 1 12 13…是无 理数． 2．(1)X不是有理数(理由略)；(1)X≈3.2；(3)X≈3.16 §2．2 平方根 随堂练习 1．6，3/4，√17，0.9，10-2 2．√10 cm． 习题2．3 知识技能 1．11，3/5，1.4，103 问题解决 2．设每块地砖的边长是xm，x2×120=10.8 解得x=0.3m 联系拓广 3．2倍，3倍，10倍，√n 倍。 随堂练习 1．±1.2, 0， ±√18，±10/7，±√21，±√14，±10-2 2．(1)±5；(2)5；(3)5． 习题2．4 知识技能 1．±13，±10-3，±4/7，±3/2，±√18 2．(1)19；(2) —11；(3)±14。 3．(1)x=±7；(2)x=±5/9 4．(1)4；(2)4；(3)0.8 联系拓广 5．不一定． §2．3 立方根 1．0.5，一4.5，16． 2． 6cm． 习题2．5 知识技能 1．0.1，一1，一1/6，20，2/3，一8 2. 2，1/4，一3, 125，一3 3． a 1 8 27 64 125 216 343 512 729 1 000 3√a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 数学理解 4．(1)不是，是；(2)都随着正数k值的增大而增大；(3)增大 问题解决 5．5cm 联系拓广 6．2倍，3倍，10倍，3√n倍． §2．4 公园有多宽 随堂练习 1．(1)3．6或3．7；(2)9或10 2．√6 2．5 习题2．6 知识技能 1．(I)6或7；(2)5.0或5.1 2．(1)( √3—1)/21/2 (2) √153.85 3．(√5—1)/25/8 数学理解 4．(1)错，因为(√8955)显然大于10；(2)错，因为(√12345)显然小于100． 问题解决 5．4m，这里只是能取过剩近似值4m，不能取3m． 6．≈5m． §2．5 用计算器开方 (1) (3√11) √5．(2)5/8(√5—1)/2。 习题2．7 知识技能 1．(1)49；(2) 一2.704；(3)1.828；(4)8.216 2．(1) √83√25；(2)8/13(√5—1)/2。 数学理解 3．随着开方次数的增加，结果越来越趋向于1或一l。 4．(1)结果越来越小，趋向于0；(2)结果越来越大，但也趋向于0． §2．6 实数 随堂练习 1．(1)错(无限小数不都是无理数)； (2)x4(无理数部是无限不循环小数)； (3)错(带根号的数不一定是无理数)． 2．(1)一√7，1/√7，√7；(2)2，一1/2，2 (3)一7，1/7，7 3．略 习题 2．8 (1){ 一7．5，4，2/3，一3√27，0.31， 0.15…)； (2) { √15，√(9/17)，—∏…)； (3){ √15，4，√(9/17)，2/3，0.31，0.15) (4){—7.5，一3√27，—∏} 2．(1) –3.8，5/19，3.8．(2) √21，一√21/21，√21； (3) ∏，一1/∏，∏；(4)一3，√3/3，√3；(5)一3/10，10/3，3/10 3．略 随堂练习 1．(1)3/2；(2)3；(3) √3一1；(4)13—4√3 习题2．9 知识技能 1. 解：(1)原式=1；(2)原式=1/2 (3)原式=7+2√10；(4)原式= 一1； 问题解决 2．S△ABC=5．(提示：AB=√10，BC=√10，∠ABC=90°)． 随堂练习 1．(1)3√2；(2)一2√3；(3) √14/7； 习题 2．10 知识技能 1．(1)3√2；(2)一14√2；(3) 20√3/2；(4) 5 √10/2． 知识技能 1．(1){ 3√11，0.3，∏/2，√25，0.575 775 777 5，…)(2){一1/7，3√-27，…}