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大型出版项目的编辑工作之我见 　　衡量一个出版社的社会影响，大型出版项目的数量和质量是一个重要的因素。大型出版项目能提升出版社的核心竞争力和品牌形象。同时，大型出版项目一般规模较大、投资较多、涉及面广，对编辑人员的要求也很高，因此编辑工作是重中之重。“少先队活动”系列教材，是西安交通大学出版社精心打造的陕西省中小学地方课程教材，是陕西省乃至全国第一套完整的少先队活动教材，虽然文字量并不大，但是意义重大。该教材得到了陕西省教育厅、共青团陕西省委、陕西省少工委的大力支持，特邀请了全国知名少年儿童教育专家和少先队工作专家陆士桢、柯英、卢勤、赵国强、华耀国等担任教材学术指导，对教材进行专业指导和审定。笔者有幸负责了“少先队活动”系列教材的编辑工作，积累了一定的经验，在此抛砖引玉，对大型出版项目的编辑工作做一些初步的探讨。 　　一、大型出版项目的特点 　　大型出版项目，顾名思义，一般指规模大、数量多、涉及面广的出版项目。大型出版项目往往具有重大意义，能得到相关机构和上级领导的重视，具有较高的社会效益;同时，这类项目一般投资比较大，涉及面广，无疑也是出版社的重点项目，出版社往往会抽调一批经验丰富、精干的编辑进行精心制作。 　　二、大型出版项目对编辑工作的要求 　　大型出版项目的编辑工作往往涉及环节众多，覆盖面广，需要多位编辑同时参与，这也就要求各位编辑要明确分工、沟通协调、团结合作。同时，大型出版项目还要求编辑有过硬的素质和文字编辑水平。 　　1.明确分工是前提 　　大型出版项目有多位编辑参与，如果分工不明确，势必容易引起混乱。参与制作“少先队活动”系列教材的审稿编辑多达近20位，其中直接参与担任责编的编辑共5位，这些编辑都是西安交大出版社的骨干力量。每一位编辑都有明确的分工，整个项目进行过程流畅、顺利，避免了责权不明晰、相互推诿的情况出现。 　　2.沟通协调显重要 　　一般的出版项目，由一位或两三位编辑就可以胜任，沟通协调工作的作用可能并不明显。大型出版项目则需要众多编辑一起参与、合作，不同编辑的思想不同、想法也不同，这就要求各位编辑相互沟通，协调合作。同时，大型出版项目一般由多位作者参与编写，编辑与作者之间的沟通协调也异常重要。这种多作者、多编辑的情况，凸显沟通协调工作的重要性。“少先队活动”系列教材指定一名项目负责人，负责与各位编辑、作者的协调、沟通，形成统一的意见。同时，所负责的部门也通过召开多次审稿会议、编辑作者沟通会议等，建立畅通的沟通渠道，以确保信息的通畅、共享，保证全系列图书的统一。 　　3.团结合作很必要 　　团结合作对大型出版项目来说，也是非常必要的。每一位编辑负责项目中的一部分，如果仅凭单打独斗，那将是一盘散沙，无法成为一个整体，项目整体运作也将受阻。在“少先队活动”系列教材编辑的过程中，大家群策群力，团结互助。整个项目时间紧、任务重，所有的编辑都克服了各种困难，加班加点赶进度，精益求精保质量。遇到各种不常遇到的问题时，大家团结一心想办法解决。每一位编辑除熟悉自己负责的分册外，对其他的分册也都有参与、关注。可以说，“少先队活动”系列教材是团队合作的典型，是众多作者、编辑群体智慧的结晶。 　　4.过硬素质保质量 　　大型出版项目内容丰富，涉及面广，工作量大。这对编辑的基本功也提出了要求。只有具备过硬的素质、扎实的文字编辑基本功，才能应付自如。“少先队活动”系列教材是西安交通大学出版社的大型出版项目，同时也是经陕西省立项批准的中小学地方教材，对青少年具有指导作用。该教材涉及面广，关系重大。教材中的一幅图、一个字、一句话、一个标点，都可能造成很大的影响。参与该项目的众多编辑绝大部分是具有多年经验的老编辑，大都具有中高级职称，他们层层把关，对书稿中的文字、图片精益求精，把问题解决在三审中。例如，考虑到美观问题，该系列教材原有版式中的页码设计成了“001”的三位数字，这样的设计没有差错，若作为普通成人图书，是适宜的。但是编辑考虑到青少年是非辨别能力弱，而学习新知识、获得新概念的能力强，为了规范青少年的数字书写习惯，最终设计把页码前面多余的“0”去掉，改成了“1”“2”等规范书写方式。 　　三、做好大型出版项目的编辑工作 　　大型出版项目的编辑工作不同于一般的出版项目，对编辑有很多具体的要求。下面笔者根据具体负责“少先队活动”系列教材的经验总结，对具体的编辑工作做一阐述。 　　1.严把政治关，紧跟时代发展 　　“少先队活动”系列教材由于其特殊性，对编辑政治素质要求很高。所有编辑要坚持党的基本路线，有正确的政治观点，热爱教育出版事业，明确作为出版工作者的历史使命、社会责任、职业道德，自觉地以社会主义核心价值观来指导编辑工作。该系列教材是陕西省乃至全国第一套完整的少先队活动教材，对编辑来说，很多内容看