煤矿实施正向引导教育的探讨.docVIP

煤矿实施正向引导教育的探讨 一、正向引导教育的提出出 煤炭企业虽然在安全思想想教育工作上的投入很大，但但是，现场违章作业的现象却却仍然难以消除，事故隐患依依旧大量存在。安全事故尤其其是造成人员伤亡的重大恶性性事故，使矿井受到了巨大的的政治和经济损失，给工亡者者的家庭带来天大的悲痛。对对于我矿来说，最重要最难以以把握的就是安全工作，如何何对矿井安全状况实施有效控控制？安全工作到底该怎么管管？怎样在进行生产过程中以以思想上的安全保证行为上的的安全，抓好动态的现场安全全管理？带着这些问题，我们们进行了认真的调查与分析。。结果发现职工有不少错误的的想法和思想倾向，比如：““抓安全的力度越大越容易出出事”、“安全抓得太紧，会会影响生产”、“安全处罚太太狠，工人见了检查就紧张，，都不会干活了”，甚至有的的职工存有封建迷信思想。对对此，我们这样认为：生产现现场动态和静态的不良结合必必然要出现事故。静态是现场场的环境、客观条件；动态是是人的行为过程，任何一方面面不完善都会发生事故。而井井下环境、生产设施等静态条条件的改善可以靠各级管理人人员去改造，可以靠周密的安安排去完善，而改善人的行为为却非解决人的思想不可，因因为人的思想支配人的行为。。实现安全生产、解决动态下下安全问题必须要抓工人的行行为和操作，办法再好、制度度再严，工人没有积极性岂不不没有意义？传统的安全管理理和教育工作有以下几个方面