群众路线教育活动心得体会:做好群众工作.docVIP

 群众路线教育活动心得体会:做好群众工作.doc

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 群众路线教育活动心得体会:做好群众工作

群众路线教育活动心得体会:做好群众工作 最近一段时间以来,全镇上下下深入开展党的群众路线教育育实践活动,这是深入贯彻党党的十八大精神,在新时期经经济发展规律下“想群众所想想、急群众所急、切实解决群群众所需”的重要性与紧迫性性的一项重要举措,我们广大大党员干部务必认真对待,提提高认识、端正态度、掌握方方法,坚持走群众路线,一心心一意服务群众,改进工作方方式、密切血肉联系、提高执执政能力、服务深化改革,不不断强化自身的服务意识、责责任意识和发展意识,立足本本职工作,切实为民服务。 一、要强化学习意识,切实实提高服务群众本领。 广大大党员干部务必要按照“八学学八增”的要求,遵循“缺什什么,补什么”的原则,强化化学习培训。在进一步学习贯贯彻党的十八大精神的同时,,要紧紧围绕基层党建、城镇镇建设、项目开发、招商引资资、工业园区建设、旅游文化化产业、农业科技、基础设施施建设等各项工作重点,增强强学习培训意识。努力提高自自身服务群众、服务经济社会会发展的本领。同时,也要善善于总结自己在工作实践中的的经验,多下基层,深入调研研,密切联系群众,倾听群众众呼声,有意识地主动地查漏漏补缺,多思多学,不断完善善自身的知识结构体系,真正正成为发展型的干部,从而更更好地解决人民群众反映强烈烈的突出问题。 二、要树立立实干精神,切实解决群众实实际困难。 树牢群众至上、、以人为本、服务为要的理念念,牢记党的性质和宗旨,把把对上负责与对下负责结合起起来,坚持完成党的任务与实实现人民利益的一致性,尊重重人民主体地位,站稳群众立立场,把群众当亲人,摆正主主人与公仆的关系。领导干部部要深入调研了解实情,帮助助基层发现问题、分析问题、、解决问题,特别要积极争取取上级政策支持,加大招商引引资力度,盘活用好各类人才才,畅通信息渠道,切实帮助助基层解决产业培育、产业结结构升级、城镇化建设、农业业产业结构调整、重点项目和和工业园区建设等工作中面临临的困难和问题,加快发展速速度,实现跨越发展。努力解解决广大群众在教育、就业、、文化、医疗、住房、出行等等方面存在的突出问题,让群群众得到更多实惠。积极为群群众提供政策、信息、项目、、资金、技术等方面的支持,,促进群众增收致富奔小康。。注重在下基层中访贫问苦,,加强弱势、困难群众的关心心帮助,力所能及地帮助解决决生产生活中遇到的实际困难难。 三、要转变工作作风,,切实解决群众信访问题。 群众利益无小事。在对待群群众诉求和上访的问题上,要要坚持做到“一张笑脸相迎、、一把椅子让座、一杯热茶请请喝、一句热心话相送”,思思想上尊重群众、感情上贴近近群众、工作上依靠群众;能能解决的问题应立即解决,要要求合理而又暂时无法解决的的,要说明原因,争取理解;;对不合情理、不具备解决条条件的,要分析原因,耐心细细致地做工作,表明态度,把把矛盾化解在初始阶段。同时时,要提高对解决群众信访问问题的认识,切实把解决群众众信访问题,作为深化群众路路线教育实践活动、促进干部部作风转变的一项重要任务来来抓。对待信访群众,要采取取开门接访、主动约访、带案案下访、 四、、要改正工作方法,努力做好好新形势下的群众工作。不同同群众的文化程度、生活方式式、民族习惯、个性特征差异异很大,只有方法正确,群众众工作才能事半功倍。做群众众工作要注重以理服人,切忌忌强迫命令、简单粗暴。群众众的特点是服理不服人、认理理不认官,只要把道理讲清了了、群众信服了,绝大多数群群众都是通情达理的,冷、横横、硬、冲绝对做不好群众工工作。做好新形势下的群众工工作我们要用感恩的心,善待待群众;要用真诚之心,贴近近群众;要用宽容之心,感动动群众;要用炽热之心,关爱爱群众;要用无私之心,服务务群众。 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth tran

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