七年级政治保护自我课件4人教版.pptVIP

1.身边的侵害与保护2.防范侵害，保护自己 第九课 保护自我 四、身边的保护 《小佟的故事》 根据你的想象和猜测，给这个故事续写结尾，并说出你设这个结局的理由。同时，反思自己的言行举止，看自己的自我保护意识如何？ 保持高度警惕是避免侵害的前提。 女生五要： 要举止端庄行体； 要理智谢绝异性爱慕和追求； 要拒绝任何金钱物质的引诱； 要识别抵制异性的挑逗； 要分辨学生适宜和不适宜的场所。 男生五要： 要理解女生心理一般特点； 要主动关心帮助女生； 要有保护女生的责任； 要自觉抵制黄色诱惑； 要有道德规范自制能力。 面对险情或不法侵害，需冷静、用智慧保护自己。 情景研讨 阅读下列的图片，用故事情节说说画中的同学遇到了哪些险情或侵害？你为他们脱离危险或侵害想到了哪些好的办法？ 四、教学总结 面对不法或险情侵害，我们应该： 提高警惕 用智慧保护自己 用法律保护自己 课后探究 请同学们根据我们归纳的身边可能存在的诱惑或侵害，收集有关防范方法的资料，编写一本《初中生自我防护手册》。 青春期自我保护 1、敏锐的识别(全局观察和疑点的再观察)； 2、清醒的判断(是非、真伪、表里、安危、合法非法的总判断，对事件性质的分析，对疑点细节的分析，对当时处境的分析，对事态发展的几种预测)； 3、理智的自制(对意外钱物的警惕，对诱惑的拒绝的勇气，对摆脱困境的信心，对威胁暴