七年级数学用方程组解决问题 3苏科版.docVIP

课 题 第十章二元一次方程组 课时分配 本课（章节）需 3 课时 本 节 课 为 第 3 课时 为 本 学期总第 课时 用方程组解决问题 教学目标 借助“线段图”分析复杂问题中的数量关系，从而建立方程解决实际问题。 提高学生分析能力，解决问题能力，使学生感受方程的作用。 重 点 找数量关系。 难 点 找出等量关系。 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 投影仪 教 师 活 动 学 生 活 动 情景设置： 问题：用正方形和长方形的两种硬纸片制作甲、乙两种无盖的长方体纸盒（如图）。如果长方形的宽与正方形的边长相等，150张正方形硬纸片和300张长方形硬纸片可以制作甲、乙两种纸盒各多少个？ 硬纸片 甲种纸盒 乙种纸盒 提出问题中的问题： 每个甲种纸盒要正方形硬纸片几张？ 每个乙种纸盒要正方形硬纸片几张？ 每个甲种纸盒要长方形硬纸片几张？ 每个乙种纸盒要正方形硬纸片几张？ 新课讲解： 探究： 解：设可制作甲种纸盒x个，乙种纸盒y个 由题意得， 解这个方程得 答：可制作甲种纸盒30个，乙种纸盒60个. 应用举例 P118,问题6。某铁路桥长1000m，现有一列火车从桥上通过，测得该火车从开始上桥到完全过桥共用了1min，整列火