高三生物专题—实验与探究(.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于天津
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高三生物专题—实验与探究(

专题——实验与探究(广州调研) 考纲要求:(实验与探究能力) (1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 (2)具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 (3)具备对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 (4)能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 实验能力是高考的要求之一,2008年高考新课标生物试卷共有5套,分别是山东、宁夏的理综卷和扛苏、广东、海南的单科卷。其实验试题的特点:5套试卷(海南卷除外),实验试题的题量和占全卷的比重均比2007年有所增加,具体如下表所示: 新课标实施区生物实验考查情况的统计表 地区 年份 实验试题题号 分值 权重 广东 2008 3、5、20、24、27、35、37、38(选) 34 22.7% 2007 2、5、32、34、38 22 14.7% 江苏 2008 4、8、17、18、19、25、29、31、33、34(选) 30 25% 2007 19、21、26、39、41 20 13.4% 山东 2008 1、26、34(选) 22 24.7% 2007 1、26、27 17 18.9% 宁夏 200

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