浙江工商大学2012年深化完善三位一体综合评价.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于天津
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浙江工商大学2012年深化完善三位一体综合评价.doc

浙江工商大学2012年深化完善三位一体综合评价.doc

浙江工商大学2012年深化完善“三位一体”综合评价 招生制度试点实施方案 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和《浙江省高等教育“十二五”发展规划(2011-2015年)》精神,不断探索高校招生多样化的途径和方法,结合本校自身办学特色和人才培养的需要,我校将在2012年开展深化完善“三位一体”综合评价招生制度试点。具体实施方案如下: 一、选拔对象 品德优良,身心健康,综合素质较高,具有创新能力和培养潜质,有一定学科特长或特殊才能的应届高中毕业生。 二、招生计划及专业 总计划数为120名,其中文科40名,理科80名。具体招生专业、计划数及报考相关专业的学业水平测试单科要求如下表: 科类 招生专业 计划数(人) 学业水平测试必须为A的科目 文科 工商管理 3 语文、数学 市场营销 3 语文、数学 人力资源管理 3 语文、英语 经济学 3 数学、英语 国际经济与贸易 3 数学、英语 金融学 3 数学、英语 保险 2 数学、英语 统计学 3 数学、英语 会计学 3 数学、英语 财务管理 3 数学、英语 审计学 3 数学、英语 旅游管理 2 英语、地理 法学 2 语文、英语 英语 2 语文、英语 日语 2 语文、英语 科类 招生专业 计划数 学业水平测试必须为A的科目 理科 工商管理 5 语文、数学

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