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桂林山水 义务教育课程标准实验教科书 人教版小学语文四年级下册 导语设计 “桂林”位于广西壮族自治区的东北部,因其风景秀丽而享有“桂林山水甲天下”的美誉。 桂林的山一座座拔地而起、奇峰罗列、色彩明丽;桂林的水清澈见底,似明镜、像翡翠。这样的山水交相辉映,构成了一幅绵延千里的绝妙画卷。让我们随着作者一起做一次愉快的旅行吧! 作者简介 陈淼,男,1927-1981,汉族。辽宁大连人。中共党员。1949年毕业于华北联大文艺学院文学系研究生部。历任全国文协创作员。中央文学研究所教务所秘书,研究员。中国作家协会秘书室主任,鞍钢党委组织部副部长,鞍山市文联副主席,中国作家协会辽宁分会专业作家。1950年开始发表作品。1952年加入中国作家协会。 著有散文集《早晨集》、《春雨集》,中篇小说《劳动姻缘》,短篇集《炼钢工人》、《红榜的故事》,话剧剧本《红旗歌》(合作)等。 字词学习 荡漾 镜子 无暇 峰峦 浏览 骆驼 罗利 屏障 生学学习 朗读感悟 1、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意义。 2、为什么说桂林山水甲天下呢? 想一想 课文赏析 想一想: 桂林的水到底是怎么样的一幅美景? 我看见过波澜壮阔的大海 玩赏过水平如镜的西湖 却从没有见过漓江这样的水 想一想:漓江水的特点 漓江的水真静啊. 静得让你感觉不到他在动 漓江的水真清 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊, 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 1、比较他们表达的意思有什么不同? (水时:感觉上 水态: 视觉上 水 色:用比喻突出它的可爱) 2、这三个分句组成一个排比句,要读出递进语势 声音由低到高,速度由慢到快,感情由弱到强 3、体会运用的修辞手法 (排比,比喻) 发挥想象:桂林的山到底是怎能样的 一幅美景 我攀登过峰峦雄伟的泰山 浏览过红叶似火的香山, 却从没看见过桂林这一带的山 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连. 奇 像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中; 险 桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 老人,骆驼,大象 屏障,竹笋 危峰兀立,怪石嶙峋 教师总结 这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷 人在画中游 舟行碧波上
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