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- 2016-11-22 发布于贵州
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编译原理试验报三语义分析程序
编译原理实验报告
实验名称: 编写语义分析程序
实验类型: 设计型实验
指导教师:
专业班级:
姓名:
学号:
电子邮件:
实验地点:
实验成绩:
日期:201 年 5 月 26 日
实验目的
通过设计、调试语义分析程序,实现在词法分析和语法分析的基础上加上一些逻辑的东西。通过加入并查找符号表来判断程序语句是否合理,熟悉并掌握常用的语法分析方法。
明确语义分析器的功能,在语法分析的基础上进一步分析程序;
加深对课堂教学的理解;
提高语义分析方法的实践能力;
通过本实验,应达到以下目标:
1、掌握符号表的结构,创建,查找。
3、上机调试编出的语义分析程序。
实验过程
通过了解本程
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