11文书与档案学习提纲2016版.doc

西昌现代职业技术学校公共管理高考班 文书与档案管理基础学习提纲 西昌现代职业技术学校 马庆福 一、考试科目及分值比例 专业综合卷满分为30分，考试时间150分钟。科目及分值比例如下： 《事务管理》 约占%（分） 《应用文写作基础》 约占《公共关系基础》 约二、试卷结构.考试题型及分值比例 单项选择题占2%（0分）；多项选择题占%（60分）；判断题占%（60分）；简答题占%（30分）；综合题约占%（0分）；写作题约占%（0分）。 .试题难易比例 三、考卷范围及要求 本大纲列出的综合卷考试要求，分为了解、理解、应用三个层次。 1了解：对基础知识中最基本内容的记忆与再现，主要应用在简答、判断题型中。 2理解：把握有关名词、概念、原理、原则和基本方法等，主要应用在单选、多选题型中。 3应用：能够运用相关基础知识解决实际问题，会写应用文。主要应用在综合题、应用文写作题型中。 种类 （二）文书的产生 过程： 语言 公务文书的产生是和文字、（ ）及（ ）的产生紧密的结合在一起的。我国现存的最早的公务文书是（ ）发现的（ ）。 二、档案 文书是档案的（ ），档案室文书的（ ），档案和文书是同一事物的两个不同发展阶段。 （一）、档案的定义 档案是国家结构、社会组织或个人在从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动中直接形成的对国家和社会（ ）的各种文字、图表、声像等不同形式的（ ）。 简言之，档案是记录人类社会实践活动各种信息的（ ）。 1、档案来源于( ) 是一种普遍的社会现象。 2、档案的形成（ ） 这里的人既包括自然人，也包括（ ），还包括两者之外的（ ）。档案是人类社会的特有现象。 3、档案记录是（　　　　　） 档案是历史的（　　　　　），也可以称为原始的（　　　　　），这是档案的本质特征。 4、人类实践活动的多样性决定了档案的（　　　　　） 其一，档案（　　　）的多样性；其二，档案（　　　）的多样性。 （二）、档案的来源 　　　　　　　　　　　　　　　　　有保存价值 文　书　　　　　　　　　　　　　　　　　　　档　案　 　　　　　　　　　　　　　　　立卷归档 前身　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　归宿 基础 精华 要素 组合 档案源于（　　　　），但不是所有的文书都能转化成档案，仅仅是其中对国家和社会有（　　　　　　　）的那部分文书才能实现那种转化。因此文书是档案的（　　　），档案室文书的（　　　　）。 文书转化为档案必须有过过程，即（　　　　　　）。因此，文书是档案构成的（　　），档案是文书的（　　　）。 - 1 -