- 0
- 0
- 约 55页
- 2016-11-22 发布于浙江
- 举报
18.A得道多助,失道寡助--ruijie
教 学 目 标 一、积累文言词语。 二、理解课文的思想内容,并从中受到启发,增强对国家安定团结的政治局面的认识。 三.学习本文开头提出论点后,运用对比,逐层深 入的论证的写法。 四.初步理解“天时、地利、人和”“得道多助、 失道寡助” 的含义 ;并从中受到教益。 写作背景 战国时期,诸侯各国之间的吞并战争日益激烈,为了求得生存,乃至建立霸业,各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓。面对这种现实,孟子提出了他的治国理想。 解题: 本文是一篇短论,记叙了战争中民心向背的问题,指出民心所向是战争胜负的主要因素,突出“人和”在战争胜负中的决定性作用,体现了孟子的“仁政”思想。 补充注释: 重点实词 道: 就是王道、仁政 米粟:泛指粮食天时:有利于作战的天气、时令地利:有利于作战的地理条件人和:人心所向,内部团结城 :内城 郭:外城君子:施行仁政的人 学习第一部分: 本文提出了什么论点? 由论点看,决定战争胜负的要素有哪些? 其中最重要的要素是什么? 第一段:译文 有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。 学习第二部分: 第二、三段分别是从什么角度来论述的? 作者用了什么论证方法来证明论点?怎样论述? 第二段:译文 (比如一座)方圆三里的小城,只有方圆七里的外城,四
原创力文档

文档评论(0)