学习传统文化加强道德修养导学案.docVIP

学习传统文化 加强道德修养导学案 一、教材分析评析文化修养与思想道德修养的关系，说明 1、知识目标 ： 2、能力目标 3、情感、态度、价值观目标： 通过上一框题的学习，学生从宏观上把握了国家加强思想道德建设的相关内容，，本课将从微观上即从个人的角度重点学习不断提高思想道德修养和科学文化修养的原因及具体要求。本课内容离学生的距离较近，是学生比较感兴趣的。 五、教学方法 1、讲授法 2、分组学习 3、学案导学 六、重点研讨 1、你认为所有的传统文化都具有积极的意义吗？ 2、我们该怎样对待传统文化？ 3、试着总结本节课的知识体系。 4、道德失范的原因 5、如何加强思想道德修养 6、我们应怎样追求更高的思想道德目标？ 七、探究案例 【质疑探究】——质疑解疑，合作探究 探究点一 追求更高的思想道德目标 郭明义，当代“雷锋传人”，第三届全国道德模范。他平凡朴实的言行在震撼着人们心灵的同时，也悄悄地改变着周围人在现实生活中已经形成的一些观念。某校高三(3)班同学以“走近郭明义，学习郭明义”为主题开展探究活动。请你共同参与。 【了解郭明义事迹】1996年起，郭明义每天都提前2个小时上班，15年相当于比别人多干了5年的工作；1990年起，累计献血6万毫升，是他自身血液的10倍多；1994年起，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款共计12万元， 先后资助180多名特困学生……他是生活中最常见的“好人”，在浴池给老人搓澡，每次下楼时都捎上邻居的垃圾，一辈子没占过别人便宜。其实他只是做了一些普通的好事，但好得太持久，太纯粹，以至于让人无法理解和相信。 问题1：请运用《文化生活》的知识，分析郭明义的事迹对我们追求更高的思想道德目标有哪些启示。 【弘扬郭明义精神】胡锦涛同志作出重要指示，要求大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大的精神力量。同学们积极参 加学校组织的“我心中的雷锋向郭明义学习”主题征文活动。 问题2:请运用《传统文化与道德修养》的知识，在主题征文中说明弘扬郭明义精神有什么意义。 探究点二 加强思想道德修养与文化修养 世界上奢侈品消费的平均水平是拿出个人财富的4%左右去消费，然而据调查显示，我国的一些消费者特别是年轻人，为了“面子”，花在奢侈品上的财富早已超过4%。奢侈品消费的主要目的是显示身份和获得认同，增加自己的幸福感，其实这是一种文化自卑现象。要获得真正的尊重，生活得更加幸福，需要提高自身的精神内涵。 问题:结合材料，从文化生活角度谈谈年轻人要生活得更加幸福，应如何提高自身的精神内涵？ 八、训练案 【当堂检测】——有效训练、反馈矫正 （一）、选择题 1.文化的繁荣离不开文化人的支撑，文化人的创作不仅需要艺术的内涵和技能，而且需要在艺术劳动中融人自己的良心标尺，作者品位的高低形成了其作品品质的高低。这启示我们，在文化建设中必须（ ） ①紧紧抓住文化建设的中心环节②加强自身科学文化修养③加强自身思 想道德修养④把提高文化人的品位作为文化创新的动力 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①② ④ 2.据报道，大学生的成才问题备受各界关注。如何使大学生真正成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人？关键是认真贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成功”教育，让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”，是因 为( ) A.良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养 B.加强科学文化修养有助于增强辨别是非的能力 C.不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的邪路 D.具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福 3.国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”。钱学森以对祖国、对人民的无限忠诚，用其毕生的工作，殚精竭虑，实践着自己的诺言。钱老的一生告诉我们( ) A.要增长才干，以建设祖国，繁荣祖国为己任 B.科学文化修养比思想道德修养更重要 C.维护国家利益必须牺牲个人利益 D.爱国主义是时代精神的核心 ４.因家里穷、没钱给重病的母亲看病，一对很孝顺的兄弟铤而走险劫持人质，作案时被警察当场抓获。法院判定两人一个有期徒刑5年6个月，另一个有期徒刑2年、 缓刑3年。该事件被报道后，打动了很 多人，许多人捐款帮助他们的母亲。这启示我们（ ） ①必须增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择②要加强自身的思想道德修养，树立并践行社会主义荣辱观③缺乏科学文化素养，就容易是非不分，善恶不辨，甚至走上违法犯罪的邪路④健康向上的思想观念和道德风尚是我国人民精神世界的主流 A.①②③ B. ①②④ C