学生用第一讲实验设计与分析.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于重庆
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学生用第一讲实验设计与分析

实验专题(一) 生物实验中的科学思想和解题技巧 一、实验设计需遵循的基本原则 1.科学性确定实验采用的方法和必需的操作步骤,每一步都必须是科学的,能及时对仪器和步骤进行有效矫正。根据实验目的、原理和思路,设计出合理的实验装置和实验操作步骤。 2.单一变量原则理解该原则,应弄清几组变量:即变量与反应变量,无关变量与额外变量。 变量与变量:变量是研究者的条件和因子,是作用于实验对象的刺激变量(也称变量),自变量须以实验目的和假设为依据,应具有。因变量,是随自变量变化而产生反应或发生变化的变量,变量是研究是否成功的证据,应具。二者关系:变量是,变量是,即具关系。 无关变量与额外变量:无关变量是指与无关,但却的变量。额外变量,指实验中由于所引起的变化和结果。无关变量是原因,额外变量是结果,二者也具有因果关系。为确保实验结果的准确,实验者应,防止额外变量的出现,否则实验结果的真实性无法得到认定,如我们常在实验过程中强调选取生长状况相同的幼苗数量大小相同的种子置于相同并适宜条件下培养加入等量的清水等均是为了控制无关变量对实验结果的干扰。 所谓单一变量原则,就是要。 等量原则 实验中要做到单一变量(即实验变量)外,其它变量需注意等量原则,即: 生物材料要相同:即所用生物材料的数量、质量、长度、体积、来源和生理状况等方面要尽量相同或至少大致相同。 实验器具要相同:即试管、烧杯、水槽、广口瓶等器

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