氮的氧化物对环境的污染.docVIP

编号1 印刷时间2015年 月 日 年级：2 学科：化学 备课组长：王猛 年级主管：翁希平 主备人：王猛 授课人： 授课时间 年 月 日 学生姓名 班级 小组 课 题 氮的氧化物对环境的污染了解氮氧化物对环境的影响。 了解氮氧化物对环境的影响。 本次课起到承上启下的作用 使用要求 学生先填，认真讨论后，然后结合学情，老师再讲解重难点 导学过程 一．自主学习 氮氧化物的来源：________生产、金属________和汽车等交通工具的使用等，会产生大量的氮氧化物，火山爆发、雷鸣电闪等也会将氮气转化为氮氧化物。在燃料燃烧的过程中，空气中的氮气往往也参加反应，这也是汽车尾气中含有________的原因。光化学烟雾的形成：空气中的________不但能形成酸雨，在日光照射下，________还能使氧气经过复杂的反应生成臭氧(O3)，臭氧与空气中的一些碳氢化合物发生作用后，产生了一种有毒的烟雾，人们称之为光化学烟雾。光化学烟雾对人体的健康、植物的生长都有很大的影响。 氮氧化物污染的防治：①使用________能源；②为汽车安装转化装置，将汽车尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化成二氧化碳和氮气：________________________；③对生产氮肥、硝酸的工厂排放的________进行处理。 大气污染是环境污染的一个重要方面，常见的大气污染物分一次污染物和二次污染物。二次污染物是排入环境中的一次污染物在物理化学因素或生物作用下发生变化，或与环境中的其他物质发生反应，生成新的污染物，如2NO＋O22NO2，NO2就是二次污染物，由NO2导致的污染就是NO的二次污染。下列物质①SO2；②NO；③NO2；④HCl；⑤CO2不易导致二次污染的是(　　) A．①②③④⑤ B．①③⑤ C．④⑤ D．只有④．环保部门每天通过新闻媒体向社会发布以污染物浓度为标准确定空气质量的信息。这些污染物是(　　) A．二氧化硫、氮氧化物、悬浮微粒 B．二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳 C．三氧化硫、氮氧化物、悬浮微粒 D．稀有气体、氮氧化物、悬浮微粒．发射卫星的运载火箭，其推进剂引燃后发生剧烈反应，产生大量高温气体从火箭尾部喷出。引燃后产生的高温气体主要是CO2、H2O、N2、NO，这些气体均为无色，但在卫星发射场看到火箭喷出大量红烟，产生红烟的原因是 (　　) A．高温下N2遇空气生成NO2 B．NO遇空气生成NO2 C．CO2与NO反应生成CO和NO2 D．NO与H2O反应生成H2和NO2 ．如图所示，试管中盛装的是红棕色气体，可能是混合物。倒扣在盛有水的水槽中时，试管内水面上升，但不能充满试管，当向试管内鼓入氧气可以观察到试管中水柱继续上升，经过多次重复后，试管内完全被水充满，原来试管装的不可能是什么气体(　　) A．N2与NO2的混合气体 B．O2与NO2的混合气体 C．NO与NO2的混合气体 D．NO2一种气体 ．在NO2被水吸收的反应中，发生还原反应和发生氧化反应物质的质量之比为 (　　) A．3∶1 B．1∶3 C．1∶2 D．2∶1 ．工业废气中的氮氧化物是大气主要污染物之一，为了保护环境工业上常通入NH3使之发生如下反应：NOx＋NH3―→N2＋H2O，使氮的氧化物和氨转化为无毒的N2。现有NO2和NO的混合气体3L，通入3L(同温同压下)NH3，恰好使其完全转化为N2，则原混合气体中NO2和NO的物质的量之比为______________。 ．气体条件独特、空气质量优良的新疆阿勒泰市，已成为我国第8个国家大气背景监测点。监测点安装的监测设备可日常监测二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮及臭氧等大气污染物。请回答下列问题： (1)NO的危害在于________(填编号)。 A．破坏臭氧层 B．高温下能使一些金属氧化 C．造成酸雨 D．与人体血红蛋白结合 (2)在含Cu＋的酶的活化中心中，亚硝酸根离子(NO)可转化为NO，写出Cu＋和亚硝酸根离子在酸性水溶液中反应的离子方程式：________________________________________。 (3)为改善汽车尾气的排放质量，减少空气污染，汽车加装“三效催化净化器”，可将尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为参与大气循环的无毒混合气体，该气体是________。 A．二氧化碳和氮气 B．二氧化碳和二氧化氮 C．二氧化碳和氧气 D．二氧化碳和氢气氮的氧化物对环境的危害(1)形成硝酸型酸雨：3NO2＋H2O2HNO3＋NO (2)形成光化学烟雾：汽车尾气→NO→NO2→O3→有毒烟雾(3)破坏臭氧层 4．以下是某市某日的空气质量日报： 污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状态二氧化硫 二氧化氮 可吸入颗粒物