2009年高三英语备考学案:定语从句常规题型的解题思路.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于天津
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2009年高三英语备考学案:定语从句常规题型的解题思路.doc

2009年高三英语备考学案:定语从句常规题型的解题思路

2009年英语备考学案:定语从句常规题型的解题思路 定语从句是英语语法的重要组成部分,也是每年高考必定涉及的内容,判断定语从句的引导词是高考中的常见题型。其实解决这个问题是有法可依的,本文总结了判断定语从句引导词的一般思路。 一、 判断定语从句引导词的一般思路 1. 明确引导词的常规用法 定语从句的引导词在定语从句中不仅起到引导从句的作用,而且都有具体含义,因此定语从句的引导词,包括that,在定语从句中一定充当一个句子成分。从词性上看,这些引导词可以分为两大类:代词和副词。that, which, who, whom,as等为代词,when, where, why等为副词。代词类的引导词在定语从句中可以充当主语、表语或宾语,副词类的引导词可以充当状语。从具体用法上看,that即可代人也可代物,which只能代物,who和whom只能代人,分别作主语和宾语。as引导定语从句时为代词,可作主语、宾语或表语。在定语从句中,when作时间状语,where作地点状语,why作原因状语。 2. 明确定语从句的逻辑语序 一般说来,定语从句和其他各类从句一样采用陈述句的语序,但实际上和一般陈述句的语序并不完全相同。相同之处在于和陈述句一样,定语从句也是主语在前、谓语动词在后的语序,不同之处在于引导词要位于从句句首,因为引导词的作用就在于引导从句。如上文分析,定语从句的引导词既是从句中的

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