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- 2016-11-22 发布于北京
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(迎接县目标管理汇报材料2013.5
创新引领 整体推进
进一步提升我校教学工作精细化水平
——历山街道XX小学目标管理检查汇报材料
一年来,我们历山街道XX小学认真贯彻落实教体局教学工作会议精神,本着“为每个学生的健康成长提供适合的教育环境”的办学理念,全面落实科学教育观,努力实现教育理念现代化、办学条件标准化、学校管理精细化、教师素质优良化、学生素质全面化的基本目标,以教育教学创新工作为引领,强化措施狠抓落实,整体推进辖区内学校教育教学工作的精细化水平,教育教学工作取得了显著成绩,现将一年来教学工作开展情况向各位领导汇报如下:
教学工作:
一、采取多种手段,保证集体备课的时效性。
我们学校一直非常重视集体备课,集体备课有许多优点,可以集中全体教师的智慧,把课备好,把学生教好。但在集体备课活动中,效果并不是很理想,存在这样那样低效的现象。总结起来,不外乎以下几点:
第一是,在集体备课中,给部分教师创造了“偷懒”的机会,大多数教师还是能积极的参加,但是少数教师认为,别人把课备好,我可以直接拿来用就行了。
第二是,在集体备课中,主备人自己一人把课教案做好,并不参考别人的意见,或者是集体备课的过程是名义上的,根本没有落实。以备课组为单位的集体备课,只是以个人主备为主,在原教案上圈圈画画,大同小异,对教学目标的确立、重难点的剖析、教学环节的设计流于形式,没有从教学的深层次出发进行系统的研究,更没有
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