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【聚焦中考】(辽宁地区)2017中考语文 考点跟踪突破 4 桃花源记 新人教版.doc

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【聚焦中考】(辽宁地区)2017中考语文 考点跟踪突破 4 桃花源记 新人教版

考点跟踪突破4 桃花源记一、(2016·福州)阅读下面两则文言文完成1~5题。【甲】林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭才通人。复行数十步豁然开朗。土地平(节选自《桃花源记》)【乙】大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦。故人不独亲其亲不独子其子使老有所终壮有所用幼有所长矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养男有分女有归。货恶其弃于地也不必藏于己;力恶其不出于身也不必为己。是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故外户而不闭是谓大同。(选自《礼记解释下面加点的词语。(1)屋舍俨然    (整齐的样子)(2)阡陌交通 (交错相通)(3)不独子其子 (以……为子)(4)货恶其弃于地也 (憎恶)下面各组句子中加点词语意思相同的一项是() A. B. C. D. 3.解释下面句子。(1)黄发垂髫并怡然自乐。老人和孩子们个个都安闲快乐。(2)选贤与能讲信修睦。把品德高尚的人、能干的人选拔出来讲求诚信培养和睦(气氛)。理解文意用原文语句填空。(1)陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余阴菽稷〔粮食作物〕随时艺〔种植〕”的诗句【甲】文中描述的田园景象与之类似的句子是:有良田美池桑竹之属。(2)孟子有句名言:“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”【乙】文中与之异曲同工的句子是:(故人)不独亲其亲不独子其子。陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌因此二者有许多相似的地方。请参照示例从两段选文中再找出一例说说它们的相似之处。示例:从“阡陌交通鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。示例:①从“黄发垂髫并怡然自乐”可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱生活极其幸福这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所长”(“矜、寡二、(2015·锦州)阅读下 面的文言文回答6~8题。【甲】桃花源记(节选)林尽水源便得一山。山有小口仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭才通人。复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍【乙】小国寡民(选自《道德经》)小国寡民。使有什伯之器而不用使民重死而不远徙。虽有舟舆无所乘之;虽有甲兵无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食美其服安其居乐其俗。邻国相望鸡犬之声相闻民至老死不相往解释加点的字词。(1)豁然开朗(开阔的样子)(2)阡陌交通(互相通达)(3)使民重死而不远徙(迁徙)(4)虽有甲兵(铠甲)翻译文中划线句子。(1)林尽水源便得一山。山有小口仿佛若有光。桃林的尽头正是溪水的发源地便出现一座山山上有个小洞口洞里仿佛有点光亮。(2)邻国相望鸡犬之声相闻民至老死不相往来。相邻国家互相看得见鸡鸣狗叫的声音相互听得见(但)人民直到老死也不相互往来。【甲】【乙】两文的【甲】 ①男女衣着悉如外人 设酒杀鸡作食 屋舍俨然 黄发垂髫并怡然自乐【乙】 美其服 ②甘其食 ③安其居 ④乐其俗【参考译文】【乙】缩小国土减少人口。即使有各种器具也不使用使人民珍重生命而不远走他乡。虽然有船只车辆也不必乘坐虽然有铠甲兵器也无意陈列。让人民再使用结绳记事的办法让他们觉得吃得甘甜穿得美好住得安适习俗欢乐。相邻国家互相看得见鸡鸣狗叫的声音相互听得见(但)人民直到老死也不相互往来。 桃花源诗东晋·陶渊明嬴(yíng)氏乱天纪贤者避其世。黄绮(qǐ)之商山伊人亦云逝。往迹浸复湮(yān)来径遂芜废。相命肆农耕日入从所憩(qì)。桑竹垂馀荫菽(shū)稷(jì)随时艺;春蚕收长丝秋熟靡(mǐ)王税。荒路暧(ài)交通鸡犬互鸣吠。俎(zǔ)豆犹古法衣裳无新制。童孺(rú)纵行歌斑白欢游诣(yì)。草荣识节和木衰知风厉。虽无纪历志四时自niè)清风高举寻吾契(qì)。【注释】①肆:致力 ②艺:种植 ③靡:没有 ④暧:遮蔽 ⑤俎豆:祭器 ⑥诣:玩耍。【教学总结】 3

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