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  • 2016-11-23 发布于北京
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2015教学上的意见和建议

教学上的意见和建议 1. 建立学习档案册 ⑴学校组织班主任给每一个学生建立成绩档案册,将每一学期每一次考试的分数记录在一起,并注明考试成败的简单原因,下一学期的教学或辅导建议,以便新接手的教师了解了解学生一直以来的学习情况,制定符合学生实际的教学、辅导方案,尽一切可能去提高学生的学习成就。同时也方便检查新接手的教师在经过自己一学期或一年后的教学,学生的考试成绩是否在原来的基础上有所提高、还是保持原来水平、或者有所下降等,给新旧教师一个合理的评价——奖励进步、维持平衡、惩罚后退。 2.建立学生评教系统:内容包括①教师的教学态度;②教师的教学语言;③教师的板书、图示;④教学中多媒体设备使用的情况;⑤课堂中普通话的使用情况;(英语课的教学中指英语口语的使用)⑥教师的辅导答疑情况;⑦教师的作业批改情况;⑧教师批改和分析试卷情况;⑨教师关心学生身心健康和家校联系情况;⑩班级课堂纪律教师对学生的学习方法和学习习惯指导情况等方面。评教结果作为年度考核与教师评优评先的重要依据。 学生课堂评价表 学生姓名 课堂名称 上课日期 评价项目 评价内容 积极参与 学习习惯 小组学习 态度 口语 写作 创造性 学生一周自评式清单 一周以来,你对自己的学习方式感到满意吗?为什么? 最让你开心的一件事是什么? 最让你烦恼的一件事是什么?它为什么让你烦恼? 你的学习进步了还是

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