江苏省南京市202届高三第二次模拟考试(语文及数学含答案).doc

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江苏省南京市202届高三第二次模拟考试(语文及数学含答案)

江苏省南京市2012届高三第二次模拟考试(语文) 一、语言文字运用(15分) 1.下列各项中,每组读音都不相同的一项是(3分) A.投奔/疲于奔命 复辟/鞭辟入里 参拜/功过参半 史乘/乘风破浪 B.剥皮/生吞活剥 艾叶/自怨自艾 暴躁/一暴十寒 刻薄/厚此薄彼 C.裨益/稗官野史 诸熟/万马齐喑 炮制/枹鼓相应 泥淖/绰绰有余 D.强拆/天寒地坼 皎洁/庸中佼佼 通缉/开门揖盗 撩拨/烟熏火燎 2.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是(3分) A.内贾德跑到拉丁美洲访问罗密谈多时,如此纵横捭阖,也算是一道风景。 B.鲧治水一生,最终徒劳无功,触犯天条;而他的儿子大禹却疏浚百川,名垂青史。面对肆虐的洪水,一堵一疏,一截一导,异曲同工。 C.这几个人面对菩萨一一行礼,口中还振振有词地念叨着:“菩萨饶恕我们吧。”随即拿出钢锯,一个多小时后,十八尊罗汉的头全被锯下。 D.如今汽车厂商做产品研发,都要考虑将新车设计得八面玲珑:既要外形美观,又要内饰精致;不仅动力 3.阅读下面的文字,回答问题。(5分) (1)“双刃剑”在文中的具体含义是 ▲ 。(15字以内) (2)依据上文,西部产业健康发展的对策在于 ▲ 。(20字以内) 5.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.而文长以部下一诸生傲之,信心而行 信:任凭 B.凡公所以饵汪、徐诸虏者,皆密相议然后行 饵:招待 C.阴令童仆续纸丈余进,欲以苦之 阴:暗中 D.卒以疑杀其继室,下狱论死 论:判罪 6.下列句子中,全都表现徐文长“豪荡不羁”的一组是(3分) ①恣臆谈谑,了无忌惮 ②其所见一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗 ③文长援笔立成,竟满其纸 ④显者至门,皆拒不纳 ⑤时携钱至酒肆,呼下隶与饮 ⑥或自持 A.①②③ B.①④⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.徐文长未能得志,于是寄情山水,游历北方,并以诗作记游抒怀。他写文章才思敏捷,意韵刚健飘逸;书法风格刚柔相济,富有情趣。 B.徐文长有才略,好出奇谋,深得胡公信任,参与军中机密。然而多次科举失利,晚年愤慨更深,狂疾益甚,最终心怀怨愤而死。 C.胡公统率重兵,威震东南,深为将士敬畏。有个和尚却依仗财势,在酒筵上对胡公出语不敬,后来胡公借其它事将他以杖刑处死。 D.石公认为古今文人忧愁困苦没有比得上徐文长的;梅客生认为徐文长不仅是个奇才,更是个奇人;作者认为徐文长的一生无所不奇。 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)若欲客某者,当具宾礼,非时辄得出入。(3分) (2)文长皆叱而奴之,耻不与交,故其名不出于越。(3分) (3)先生数奇不已,遂为狂疾;狂疾不已,遂为囹圄。(4分) 9.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 (1)上片是如何写时序变化的?这样写作用是什么?(3分) (2)下片前两句刻画了怎样的人物形象?请简要分析。(3分) (3)试分析下片后两句的抒情特色及效果。(4分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)黄鹤之飞尚不得过, ▲ 。(李白《蜀道难》) (2)自经丧乱少睡眠, ▲ !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (3)闻道有先后, ▲ ,如是而已。(韩愈《师说》) (4)今年欢笑复明年, ▲ 。(白居易《琵琶行(并序)》) (5) ▲ ,偏信则暗。(司马光《资治通鉴》) (6)且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有, ▲ 。(苏轼《赤壁赋》) (7)人知从太守游而乐, 。(欧阳修《醉翁亭记》) (8)任凭弱水三千, ▲ 。(曹雪芹《红楼梦》) 11.在小说中,多次出现的太阳对人物形象的刻画有哪些作用?请简要分析。(6分) 12.小说中对老人家庭生活的叙写是否多余?为什么?(4分) 13.小说结尾才交代老人是个盲人。作者为什么要这样写?(4分) 14.请结合全文,探究这篇小说的丰富意蕴。(6分) 15.文中提及齐白石哪几次重要的学艺经历,促成他从雕花匠转变为画匠?(6分) 16.齐白石曾用“学我者生,似我者死”来告诫学生要跳出老套,立志创新。文中他的哪些做法 体现了这一艺术主张?(6分) 17.文中画线句子的含义是什么?结尾段蕴含哪些情感?(6分) 18.请以“整理”为题写一篇不少于800字的文章。角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。 19.用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分) 20.简答题。(4分) (1)上文中

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