钳工实施性教学划.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于贵州
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沈阳金源装备制造技工学校 《钳工》专业教学计划 一、招生对象及学制 招收初中毕业生,学制三年。 二、培养目标 本专业培养德、智、体、全面发展的既有扎实的本专业理论知识,又具有钳工中级操作技能和相关工种初级操作技能复合型人才。 具体要求: 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业、创业的自觉性。 5、体育与健康 本课程通过体育理论教育和系统的训练,使学生掌握体育运动项目的基本知识和技能,了解人体的正常发育规律和科学锻炼身体的方法,养成锻炼身体的习惯。通过课内外教育和锻炼,使学生举止文明,姿态优美,动作矫健,精力充沛,培养勇于克服困难的顽强意志 6、英语 在初中的基础上,从听、说入手,培养学生英语实际应用能力。能借助字典阅读一般外文资料,并为学生今后自学奠定基础。 7、大学(经济)数学 是经济学科各专业重要的基础课。通过本课程的学习,使学生获得微积分和线性代数的基本运算能力,使学生受到基本数学方法的训练和运用变量数

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