江苏省宿迁市高三英语后期复习.doc

宿迁市高三英语后期复习 （一）2009年高考命题预测 继续遵从大纲并逐渐与新课程标准衔接。 在试题设计上由知识立意转向能力立意, 增加运用型试题和能力型试题。 试题的取材密切联系当前我国和世界政治、经济、科技以及市场方面的变化趋势，数字来源真实可靠，选材地道。 试题以单学科的知识与能力为主导， 增加综合测试能力、向跨学科能力过渡。 5. 试卷作了适当调整， 留给学生更多的思考时间和空间。 6. 试卷加深对思考分析的能力要求。 7.（篇章结构、逻辑、推理、提取信息、综合信息、信息输出能力、表达能力等） 8. 重视文学素养。 在试题的布局上坚持”由浅入深、循序渐进”的原则。 保持高考的选拔性功能。 体现以人为本, 重视情感, 重视生命与生活。 命题总体风格上延续前几年高考英语试题命题的特征, 稳中 求变。 2009年将继续向新课程标准的内容要求靠拢。 （二） 研究“课标”、“说明” 考什么？ 研究高考试题 怎样考？ 研究命题专家 题怎样命？ 研究阅卷人员 分怎样扣？ （三）高考题“难”在哪里？ 基础扎实 答题规范 技能熟练 运用灵活 知识面广 人文素养好 (四) 2009卷趋