高中生物遺传试题的归类.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于重庆
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高中生物遺传试题的归类

PAGE PAGE 1 高中生物遗传试题的归类 一、相对性状显隐关系确定的实验设计 【例1】 科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理,在从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状,且由单基因控制的完全显性遗传,请你用原有的纯种小果实普通甜椒和大果实甜椒为实验材料,设计一个实验方案,以鉴别太空甜椒果实大小这一对相对性状的显隐性。 参考答案:直接用纯种小果实与大果实杂交,观察后代的性状: 1、如果后代全表现为小果实,则小果实为显性,大果实为隐性; 2、如果后代全表现为大果实或大果实与小果实的比例为1∶1,则大果实为显性,小果实为隐性。 【例3】若已知果蝇的直毛和非直毛是位于X染色体上的一对等位基因。但实验室只有从自然界捕获的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只,你能否通过一次杂交试验确定直毛和非直毛这对相对性状的显隐性关系,请用图解表示并加以说明和推导。 参考答案:任取两只不同性状的雌、雄果蝇杂交 假设直毛是显性,非直毛是隐性(或非直毛是显性,直毛是隐性): 雌果蝇: XAXA XAXa XaXa 雄果蝇: XAY XaY P XAXA X XaY

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