2012届山东德州地区初三下学期学业水平模拟考试历史试卷(带解析).docxVIP

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2012届山东德州地区初三下学期学业水平模拟考试历史试卷(带解析)

绝密★启用前2013-2014学年度???学校3月月考卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三四五六七八总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(题型注释)1.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中③处应该是( )A.夏朝 B.西周 C.商朝 D.东周2.《帝国的终结》是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作,该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮” 。从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指( )A.统一度量衡、货币 B.焚书坑儒C.中央建立三公九卿制 D.建立统一国家和中央集权制3.某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是( )A.宋代商业繁荣 B.民族政权并立 C.宋代国家统一 D.宋代民族融合4.下面图片反映的共同历史主题是( )A.祖国统一 B.民族团结 C.中外交往 D.抵抗侵略5.一位老爷爷出生在19世纪初,见证了堂堂大清帝国像列强眼中的“一只羔羊”一样被任意宰割,他的四个儿子也饱经沧桑。下面是他对四个儿子的描述,其中不符合史实的一项是( )A.老大1843年在海关工作,在关税方面却要与英国协定B.老二是圆明园的管理人员,目睹“万园之园”被烧毁C.老三1896年在重庆看到了日本人开设的工厂D.老四 1905年居住在北京东交民巷6.“它无疑是中国20世纪初最伟大的巨变之一,它使古老的中国人从传统走向近代,从愚昧走向科学,从专制走向民主……总之,这场从武昌燃起的烈火瞬间烧遍了古老的中国,说明它正是20世纪初中国人民的呼声。”材料中说的是这场革命给中国的影响,下列叙述不正确的是( )A.政治上:建立资本主义制度是当时时代的要求B.经济上:民族工业从此诞生C.思想上:帝制已成为历史,民主是时代的需要D.文化上:从传统习俗迅速向近代化转变7.如果下列图片可以归纳出一个学习主题,你会把它确定为( ) 图一 黄埔军校 图二 南昌起义 图三 重庆谈判 图四 大决战A.新民主主义革命的兴起 B.国共关系的变化C.人民军队的成长历程 D.毛泽东思想的形成8.“没有共产党就没有新中国”,这是历史的证明,概括来说党带领中国人民做了两件大事,建立了新中国,开创了有中国特色的社会主义建设之路。那么这两件大事开始的标志分别是( )A.开国大典和三大改造 B.“一国两制”构想和家庭联产承包责任制C.南京解放和改革开放D.改革开放和新民主主义革命的胜利9.某陈列馆举办“建国后农村生产关系变革”图片展。以下四幅图片所反映的生产关系变革中,哪些有利于生产力的发展( )A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.口号、标语不仅是浓缩的历史,还是影响人们思想观念,引导人们行为取向的有效的鼓动方式之一。在中华人民共和国历史上,下列口号、标语,按提出时间的先后顺序排列正确的是( )①“抗美援朝,保家卫国”②“上山下乡”,“停课闹革命”③“解放思想,实事求是” ④“人有多大胆,地有多大产”A.①②③④ B.①④②③ C.③④①② D.②①④③11.李明同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括( )①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代印度文明 ④古代希腊文明A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④12.郑和说:“欲国家富强,不可置海洋于不顾。财富取之于海,危险亦来自海上。”下列各组关联可用来佐证这一观点的有( )①张骞出使西域——西汉疆域的扩大②丝绸之路的开辟——汉唐盛世的出现③清朝的海禁政策——近代中国落伍④新航路的开辟——葡萄牙等国的崛起A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.“社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列选项中,能够体现“由理论到实践”的史实是( )A.欧洲工人运动的兴起 B.《共产党宣言》的发表

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