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草 长征时期的周恩来 伟人周恩来 学习目标： 1、学习文中细腻的语言描写、动作描写、肖像 描写和心理描写； 2、理解文中重要语句的深刻含义； 3、感受周副主席的高尚人格。 王愿坚 山东省诸城县相州镇人。当代作家。创作《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《普通劳动者》等十多篇短篇小说。  正音： 焦灼（zhuó）? 踉踉跄跄（liàng?qiàng） 愠怒（yùn） 霎那（shà） 蔫巴（niān）? 抽噎（yè ） 拽（ zhuài ） 一、同学有感情地朗读课文，了解课文内容。 小说：以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 三要素：人物、故事情节、环境（社会、自然） 人物——核心 情节——骨架：开端、发展、高潮、结局 环境——依托 文学常识 初读课文，理清脉络 1.本文以什么为线索？ 2.本文的人物有哪些？ 草 杨光、周总理、医生、卫生员、警卫员 3.根据故事情节，找出小说的开端、发展、高潮、结局 开端（1—5）：战士误食野草??班长摸黑报告 发展（6—16）：撇开毒草忙救人 引出担架设悬念 高潮（17—36）：主席下令辨毒草??不顾安危尝毒草 结局（37—44）：平易近人议吃草??启迪战士悟真理 4.小说为何以“草”为题？ （1）交代