高中生物光合作用 同步练习1旧人教选修.docVIP

高中生物光合作用 同步练习1旧人教选修.doc

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高中生物光合作用 同步练习1旧人教选修

光合作用 同步练习 一、选择题:(每题3分,共54分) 1、加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍,因为它含有( ) A、脂肪酶 B、蛋白酶 C、淀粉酶 D、氧化酶 2、下列关于ATP ADP+Pi+能量的反应式的叙述,正确的是( ) A、反应式物质可逆,能量不可逆 B、反应式能量可逆,物质不可逆 C、两者均可逆 D、生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用 3、让白色的自然光通过叶绿体色素的酒精提取液,将透过的光用三棱镜散射,发现光栅上 ( )处呈暗带。 A、红黄蓝三色光 B、除红光、蓝紫光以外的光C、红光和蓝紫光处 D、绿光处 4、叶绿体呈现绿色的原因是( ) A、叶绿体只吸收绿光 B、类胡萝卜素不吸收绿光 C、叶绿体a的含量比叶绿素b多 D、叶绿素含量比类胡萝卜素多 5、在光反应中,最本质的变化是( ) A、无机物转变为有机物 B、光能转变为化学能 C、CO2被固定 D、ATP分解为ADP和Pi 6、光合作用过程中,能量的传递过程是( ) A、光能-水-葡萄糖 B、光能-二氧化碳-有机物 C、光能-葡萄糖-淀粉 D、光能-ATP-有机物 1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光。经过一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。回答7、8、9三题: 7、在此实验中,萨克斯看到的现象是( ) A、叶片全变蓝 B、遮光一半变蓝 C、曝光一半变蓝 D、叶片全不变蓝 8、在此实验中,萨克斯将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是( ) A、将叶片中的水分消耗掉 B、将叶片中原有的淀粉消耗掉 C、增加叶片的呼吸强度 D、提高叶片对光的敏感度 9、在此实验中,萨克斯对这个实验的设计具有很强的逻辑上的严密性,具体体现在( ) A、没有对照实验 B、本实验不需要设对照实验 C、曝光处作为对照实验 D、遮光处作为对照实验 10、光合作用过程中,氧气的释放发生在(A ) A、光反应阶段 B、暗反应阶段 C、合成葡萄糖时 D、ADP转化为ATP时 11、在同一光源下,一株高等绿色植物在单位时间内,使光合作用产生的O2最多的实验处理是( ) A、白光照射 B、滤去红光和蓝光 C、滤去紫光 D、滤去黄光和绿光 12、绿色植物光合作用中CO2的固定发生在( ) A、一定要有光B、无光条件下 C、绿光下 D、有光或无光都可以 13、在光合作用过程中,光能最初用于( ) A、碳和氧的化学合成 B、氢和二氧化碳的合成 C、葡萄糖的生成 D、ADP转化为ATP 14、光合作用所释放的氧气来源于( ) A、叶绿素 B、CO2 C、葡萄糖 D、水 15、在光合作用的暗反应阶段,量没有减少的物质是( ) A、(H)和ATP B、三碳化合物和五碳化合物 C、H2O和CO2 D、酶和五碳化合物 16、1941年鲁宾及其同事用H218O(0.20%的水分子中含有18O),及C18O2(0.68%的二氧化碳分子含18O),供给藻类进行光合作用,在释放的O2中含18O的比例为( ) A、等于0.20% B、大于0.20% C、等于 0.68% D、大于0.68% 17、下列有关光合作用的叙述中,错误的是( ) A、叶绿体离开叶肉细胞便不能进行光合作用 B、温度降到0℃时依然有植物进行光合作用 C、叶绿素吸收的光能要转移给ADP形成ATP D、光反应和暗反应都有许多酶参与催化作用 18、下列反应中与光合作用暗反应有关的是( ) ①NADP-----NADPH ②NADPH-----NADP ③CO2----C6H12O6 ④ATP------ADP ⑤ADP-----ATP ⑥H2O-----H++OH- A、①③⑤ B、②④⑥ C、②③④ D、①⑤⑥ 二、非选择题: 19、(22分)下图是光合作用过程的图解,请对图仔细分析后回答下列问题: (

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