九年级专物理项复习四:力、力与运动上海科技版知识精讲.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于天津
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九年级专物理项复习四:力、力与运动上海科技版知识精讲.doc

九年级专物理项复习四:力、力与运动上海科技版知识精讲

初三专物理项复习四:力、力与运动上海科技版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 专项复习四:力、力与运动 第一部分:力 知识结构如图所示: 一. 什么是力 在物理学中,力是物体对物体的作用。在理解力这个概念时,要注意下列三点: (1)力是作用。推、压、拉等都是作用。在力的作用下,物体的运动状态或形状会发生变化。 (2)力的作用是相互的。一个物体对另一个物体作用时,也受到另一个物体的反作用。例如人推车的同时,人也受到车的推力;用力拉弹簧时会感到弹簧有向回拉的力。 (3)力不能脱离物体存在。有力必有施力物体和受力物体。研究问题时,我们常将被研究的物体定为受力物体,将对这个物体有作用力的物体称为施力物体。例如,甲、乙两队人拔河,两队人都用力拉绳子。研究绳子如何运动时,以绳为研究对象,施力物体是拔河的两队人,受力物体是绳。 二. 物体间力的作用是相互的 当两个物体之间产生力时,一个物体受到另一个物体的作用力,必定也要反作用于另一个物体。如:脚踢球时,脚用力作用于球,球从静止到运动;反之球也作用于脚,使脚感到疼。实际问题中必须分清以哪个物体作为受力对象。通常,以被分析的对象作为受力物体;作用于被分析对象的物体为施力物体。两个相互作用的物体互为施力体和受力体。如踢足球中,研究球的运动时脚是施力体;研究脚踢球时为什么会感到疼时,脚是受力体。 必须明确:一个物体是施力体的同时必定也是

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