2011年中考语复习应对策略.docVIP

龙泉驿区2011年中考英语总复习建议 龙泉驿区教育研究培训中心 黄诚 （2011.4） 一、2011年中考英语总复习的指导思想 （一）、认真研究考纲，准确把握复课方向 新课程标准、英语教学大纲和中考说明是备考的指导性文件，也是中考命题的重要依据。测试内容及难度要求都是按照大纲规定进行，而中考说明明确指出各科命题范围、层次和试卷结构。因此全面准确把握大纲和说明，使整个复习过程围绕这个中心进行，对于有效提高复习效率，避免走弯路和做无用功是非常重要的。 1.明确教学大纲和中考说明的具体要求，通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识、在交际中初步使用英语的能力，激发学生的学习兴趣。 2.弄清大纲对听说读写、语音、词汇、语法、功能、话题等各方面的总体要求，不可随便偏离。 3.对语音、词汇、语法项目、功能、话题及日常交际用语做到心中有数，并以此为指导，设计出复习计划。 （2011年中考说明重点解读） （二）、明确复习目的，理清复习思路 中考英语在重视基础知识的同时，突出考查语言运用能力，并形成以篇章阅读为主体的试题布局。初三复习的最终目的是通过集中、系统的学习提高学生的语言运用能力。忽略了这点，只是串讲重复的语言点，不把重点放在听说读写能力的提高上，既容易使学生感到枯燥无味，有碍创造思维能力的发展，也使复习费时多，收获少，使复习效果大打折扣。 （三）、充分发挥教材作用 教材是教学依据，