《创建“绿色学校”计划》.docVIP

创建“绿色学校”计划 以《国务院关于基础础教育改革与发展的决定》为为总纲，以可持续发展思想为为指导，认真贯彻落实《学校校创建“绿色学校”的决定》》要求，努力把我校办成市、、省、国家级“绿色学校”。。并以此为载体， 全面推进进素质教育。 1、“绿色学校”强调调将环境意识和行动贯穿于学学校的管理、教育、教学和建建设的整体性活动中，引导教教师、学生关注环境问题，让让青少年在受教育、学知识、、长身体的同时，树立热爱大大自然，保护地球家园的高尚尚情操和培养对环境负责任的的精神。 2、通过各学科教教学渗透，掌握基本的环境科科学知识，懂得人与自然和谐谐相处的基本理念。 3、学学会如何从自己开始，从身边边的小事做起，积极参与保护护环境的行动，在头脑中孕育育可持续发展的思想萌芽。 4、全校师生人人从关心学校校环境到关心周围，关心社会会，关心国家，并在教育和学学习中学会创新和积极实践。。 5、通过学校创建“绿色色学校”活动的开展，不仅使使师生的环境素养得以提高，，学校环境得到改善，而且还还要通过学生带动家庭，通过过家庭带动社区，通过社区带带动公民更广泛的参与保护环环境的行动。 6、以创建““绿色学校”活动为载体，不不断探索新形势下环境教育的的有效途径，对学生进行懂环环保、爱环境，塑良好形象的的养成教育，让绿色的“种子子”在更多的孩子们心理扎根根发芽、茁壮成长。 7、综综合以上各项目标要求，真正正把创建“绿色学校”活动贯贯穿于学校教育、教学、辅导导、后勤等各方面的工作之中中，使之形成全方位的一体化化工程，最终实现“绿色管理理”、“绿色教学”、“绿色色环境”、“绿化育人”、““绿色活动”的学校特色。 8、全校上下共同做好创建建“绿色学校”的各项过程管管理，抓出成效，争取进入市市、省、国家级“绿色学校””的行列。 （一一）2002年3月，学校做做出关于创建“绿色学校”的的决定，启动创建工程，成立立领导机构。 （二）制定创建“绿色学校””计划 1、为了计划切实可可行，学校在计划前对照“绿绿色学校”创建指南及评估标标准对学校内部环境及环境教教育现状进行调查。具体通过过观察，问卷调查、座谈等方方法，了解情况，分析调查结结果，为制定计划提供依据。。 2、根据调查结果，创建建“绿色学校”领导小组在人人力、经费有保障的条件下，，从课程渗透、课外和校外以以及社区活动，学校环境管理理，校园绿化、美化四方面来来考虑制定创建“绿色学校””的计划。 1、、制定学校创建“绿色学校””各项管理制度，在充分调查查研究的基础上，制定《吉铁铁二小创建“绿色学校”实施施方案》，在此方案指导下，，从管理的角度建立了《环境境教育各部门职责分工制》《《创建“绿色教室”标准》《《环保活动小组章程》《环保保知识十知道》等多项制度要要求，真正把创建活动纳入制制度化管理，当作一项系统化化的工程来抓实抓好。 2、、组织培训：教职工是环境教教育的推动者，教职工的环境境知识和能力直接涉及到创建建“绿色学校”的成效。因此此，学校将积极为教职工提供供各种环境教育培训的机会。。具体进行以下三方面的培训训：环境科学基础知识、环境境教育的理论和教学方法，““绿色学校”和环境管理体系系的基本概念，按各自职责分分工学习和掌握应会的理论知知识，以承担起对学生的教育育和培养的义务。 3、开发发校本课程，定期对学生进行行环保知识讲座、观看环保专专题片、开展专题教育活动，，通过教育学习活动，让学生生了解有关环保基础知识，自自身与环保关系、人类与自然然的关系、人与动物的关系，，达到亲和自然、热爱自然、、热爱生命、珍惜生灵的目的的。 4、结合有关纪念日，，开展多种形式的专题教育活活动。如植树节、爱鸟日、地地球日、世界环境日等，以增增强学生的参与和环保意识，，主动为环保做贡献。 5、、利用班队会、晨会、广播等等，开展教育活动，让学生自自己动手收集资料信息。通过过收集、自编、创编的实践活活动，进一步受到教育和陶冶冶，发挥自身的能量为环保尽尽责出力。并设立以环保为话话题的讨论活动，利用每天早早上的晨会时间进行，让学生生在讨论中明理，提高环保道道德，以指导自己的行为。 6、发挥少先队组织的作用用，开展多种形式的教育活动动。如“办环保小报”、设““环保之声”广播栏目、办““我们身边的环保”电视节目目，写“环保征文、儿歌”、、“自创环保标语”、开展““社会调查”、参加社会实践践“清除白色垃圾”、“回收收废物”、“变废为宝”以及及冬夏令营等，让学生在体验验中感受，在活动中成长，达达到自己教育自己的目的。 7、以培养学生良好习惯为为切入点，抓好对学生的养成成教育。开展“一月一个好习习惯”的活动，建立“我们承承诺好习惯”评比机制，评比比板，对每个学生的行为习惯惯做到有考核、有评比，采取取自评、班评的办法，达到自自我