2016春小学开学典礼家长总结 .docVIP

2016春小学开学典礼家长总结 一、以身作则，潜移默默化 小学的孩子还处在年龄龄较幼的起步阶段，一切行为为习惯和性格都尚未定型，这这也是为他们培养良好习惯和和确立正确方向的关键阶段。。一个好的习惯固然可以让孩孩子在学习生活中受益终生，，一个坏的习惯同样也有可能能会让孩子在今后的生活中徒徒增弯路和挫折。而家长作为为孩子初期的主要模仿对象，，行为习惯养成的主要来源，，家长的以身作则就显得尤为为重要了，我们务必注重自身身行为给孩子带来的不良影响响，甚至可以利用孩子的这种种模仿行为，通过家长以身作作则对他们潜移默化的影响，，以此培养他们良好行为习惯惯的养成。 二、良好氛围，，共同进步 环境对一个人的的影响力，尤其是对一个未成成年孩子的影响力不言而喻，，很难想象身周全是麻将烟酒酒等不良风气的环境下孩子会会成为什么样子，出淤泥而不不染的毕竟是少数。那么，家家庭教育中良好氛围的营造显显然也是极为重要的。家长应应当多陪陪孩子，陪孩子看书书、学习，多沟通，从多方面面注重为孩子营造一个良好的的家庭氛围。 三、用心关爱爱，拒绝情绪 不少家长在管管理孩子的时候存在情绪化的的现象，因为自身的情绪对孩孩子时好时坏，这种行为的对对年幼孩子的影响是极为严重重的，家庭教育孩子，务必做做到用心关爱，拒绝情绪。另另外，在对好坏的判定上，不不应当仅仅注重“分数”高低低，更多的应当是看见孩子的的努力和付出。多用赞扬和鼓