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- 2016-11-23 发布于浙江
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XX年电教工作总结
2014年电教工作总结
一、充分利用用电教资源,扎实开展电化教教育工作。
本学期,我校能能充分利用电教设备开展教育育教学活动。
教师不但在日日常能够根据教学需要使用电电子白板设备,而且在教学活活动展示中,使用率达到了1100%。
发挥电教设备的功能,,为学生录制校园活动瞬间。。例如:广播操展示、军体拳拳练习、课堂片段……为教育育教学工作留下第一手视频材材料,在今后的工作中可以借借鉴。
学校充分发挥校园电电视台的作用,利用中午时间间播放学校自己录制的各种活活动,播放的内容包括:推广广普通话班队会活动、拓展课课堂展示、诗歌诵读、快乐作作业……学生自己是节目的主主角,学生有了更大的展示空空间。
二、大力加强教师电电教能力培训,更好的服务于于教育教学。
本学期,重视视培养电教骨干团队,以点带带面,提高全体教师电教综合合素养。
学校组建了青年骨骨干电教团队,团队成员之间间发挥各自特长,互相学习软软件使用技巧。团队每2周集集体培训一次,先后培训的内内容有:初步认识网管室的设设备、初步学习演播室的使用用方法、初步学习长镜头照相相机、录像机的使用方法、如如何使用升级版的电子白板、、如何进行光盘刻录、如何在在机器中加入新字体、如何批批量修改照片的大小。电教主主任全程跟踪培训,确保培训训的质量。培训之后,根据学学校工作的需要,骨干团队的的老师分工协助学校完成演播播室播放节目、录制节目、修修改
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