2013外语系新生杯论赛策划方案.docVIP

2013 外 语 系 辩 论 队 “ 新 生 杯 ” 策 划 书 外语系“新生杯”辩论赛策划书 活动背景和目的 为了给新生营造一个丰富多彩的的校园生活，提高同学们明思辨解的睿智，发扬和传承辩论的魅力,在此新生刚踏入大学课堂之际，响应院辩论队下达各系开展面向新生开展辩论赛的号召。第四届外语系“新生杯”辩论赛将徐徐拉开帷幕。 活动的参与者 主要负责人：系辩论队队长徐畅,副队长刘昌乐，黄山珊，学习部部长邓秀梅 负责部门：学习部，系辩论队 对象：外语系13届全体新生 活动计划： 以班为单位，每班组织一个（或两个）队伍参赛，每队6人。其中4人为正式辩手，2位为替补队员。 13级外语系总共有15个班，最终确定参加比赛的有26支队伍。第一场:26支队分成13场，一场决出一个获胜队伍,最终剩下13个队伍晋级。由于考虑到第二场的比赛队伍是奇数（13），所以第一场实行得分制，即在比赛中，每个评委都有一张评分表，评分表由表现力，内容，礼仪，团队配合四个方面组成，每个方面满分为5分，总分20分，最终得分取3个评委的平均分。得分制只对获胜队伍有效，即在13个获胜队伍选出平均分最高的3个队伍直接晋级到第三场。 第二场，在比赛晋级的10个队伍中（除去直接晋级的3支队伍），将分为5场进行，最终决出获胜的5支队伍。 第三场（八强赛）：第二场胜出的5支队伍加上直接晋级的3支队，总共有8支队伍，分为4场举行，最后决出4支获胜队进入下一轮。 第四场（半决赛）：4支队伍决出2支获胜队伍进入总决赛,另外2支队伍并列季军。 第五场（总决赛）：半决赛获胜的2支队伍争夺冠亚军 .每一场比赛有3个评委，实行单数评委表决的方式，多票方获胜；实行正、反双方赢方晋级、输方淘汰的赛制。即初赛26进13，复赛10进5，依此类推。 在赛前由辩论队组织进行辩题抽签，并安排老队员一人对应一个队伍的方式进行赛规赛制及技巧的指导，保证辩论赛保质保量进行，也能有效提高辩手的辩论能力。 此次比赛时间初步预期历时一个半月，即10月中旬开始到11月底结束。 赛前准备 1、10月8日，学习部通知各个班组织辩论赛的队伍抽取初赛辩题，并联系好相应的带班辩论队员，开始准备一周后的初赛。 2、初步时间表定制如下，如有冲突，另做改动。 场次 时间 结果 备注 第一轮 10月16日（周三） 26进13 第二轮 10月24日（周四） 10进5+3 第三轮 10月30日（周三） 8进4 第四轮（半决赛） 11月6日（周三） 4进2 第五轮（总决赛） 11月12日（周二） 冠，亚军 3、请求宣传部张贴海报为“新生杯”辩论赛宣传。 4、学习部和辩论队商量好各自负责的详细部分。辩论队负责每场比赛的评委工作和主席，学习部安排干事借课室、发邀请函、搬桌椅、计时软件操作及现场秩序维持等工作。 工作安排 在每一轮比赛前，辩论队准备好辩题，安排辩题的抽签，并在第一轮比赛前安排老队员指导各班辩论队伍。要求每位老队员要严格详细说明辩论赛的礼仪规则等问题。 每一场比赛由辩论队邀请评委（若为外系评委，另由学习部发邀请函），每场评出胜负双方，并在正反双方中评出一位优秀辩手。 学习部负责赛前的借课室，并通知辩手时间地点。辩论赛进行中，学习部负责搬桌椅、计时软件操作及现场秩序维持等工作。 需要物资 课桌椅（学习部借） 提示牌、邀请函等 优秀辩手的奖状，冠、亚、季军的证书。 冠，亚，季军的奖品 给评委嘉宾的怡宝纯净水 注意事项 学习部与辩论队分工明确，有专门的联系人。 在辩题选择上要谨慎，要准备充分，通知提前。 评委评判上要公正、公开、公平。 辩题（红色字体为备选辩题） 第一轮 正方 反方 1.个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握 个性需要刻意追求个性不需要刻意追求 网络的娱乐性比实用性强?网络的实用性比娱乐性强? 青年成才的关键是自身能力?青年成才的关键是外部机遇? 重奖大学新生利大于弊?重奖大学新生弊大于利美丽是福不是祸?美丽是祸不是福 大学生广泛社交利大于弊?大学生广泛社交弊大于利高分是高能的体现高分不是高能的体现 读大学，长进最大的应该是知识?读大学，长进最大的应该是人格 送子女进名校，利大于弊?送子女进名校，弊大于利? 当今时代，应当提倡“干一行，爱一行”?当今时代，应当提倡“爱一行，干一行” 大学生勤工俭利大于弊大学生勤工俭学弊大于利 人为自己活着快乐?人为别人活着快乐 纪律会促进个性的发展?纪律会限制个性的发展 文凭能够代表知识水平?文凭不能够代表知识水平 机遇是成功的关键?机遇不是成功的关键 正方