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* * * * * * 教育技术实验实践课课程整合 现状与思考 教育技术实验实践课课程整合现状与思考 不足和缺陷 5 论文结构及内容 4 课题研究方法 3 国内外现状 2 课题目的 1 教育技术实验实践课课程整合现状与思考 课题目的 1. 进一步改进、充实现代 教育教学的过程和模式 2. 更好地完成教育教学目标 教育技术实验实践课课程整合现状与思考 国内外现状 国外：美英等国教育改革领 跑世界，在教育技术与课程 整合的发展中扮有重要色。 国内：正在进行一场以基础 教育课程改革为核心的教育 变革 。 教育技术实验实践课课程整合现状与思考 课题研究方法 研究方法：经验总结 法、个案法、比较研究 法、文献资料法、综合 的研究方法等 教育技术实验实践课课程整合现状与思考 论文结构及内容 论文正文 第1章 绪 论 第2章 “整合”概述 第3章 “整合”现状 第4章 “整合”方案与措施 教育技术实验实践课课程整合现状与思考 第1章 绪 论 1.1　教育技术实验实践课课程整合概述 1.2　教育技术实验实践课课程整合背景 1.3　教育技术实验实践课程整合机遇 教育技术实验实践课课程整合现状与思考 第2章 教育技术实验实践课与 课程整合概述 2.1