第11课东欧社会主义国家的改革与演变-教学设计.docVIP

第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 一、教学目标 1、通过学习，使学生掌握二战后东欧社会主义国家的发展与改革，以及80年代末的东欧剧变。 2、通过学习，使学生进一步认识到社会主义的发展历经曲折，只有结合本国国情，探索具有本国特色的社会主义建设道路。 3、通过学习，进一步培养学生历史分析与归纳能力。 二、教学重点与难点 1、重点：匈牙利的改革 2、难点：东欧剧变的原因 三、教学要点 一、匈牙利的改革 1、二战后东欧社会主义国家改革的背景 2、匈牙利的改革 3、东欧其他国家的改革 二、东欧剧变 1、背景 2、概况 四、教学过程 【导入新课】 师：二战结束后，欧洲有哪些国家走上了社会主义道路？ 生：（略） 师：“东欧”作为政治地理概念，是指位于欧洲东南部和中部地区、苏联西侧的8个国家，它们是：保加利亚、罗马尼亚、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克、阿尔巴尼亚、德意志民主共和国和南斯拉夫。这些国家在第二次世界大战后曾经按照苏联模式建立起社会主义制度，并与苏联结盟，成为社会主义阵营的成员（1948年南斯拉夫因与苏联冲突被开除出社会主义阵营，1962年阿尔巴尼亚与苏联决裂，退出阵营）。既然同是社会主义国家，那么这些东欧国家在二战后的发展历程与苏联相似吗？今天，我们就一起来学习第11课“东欧社会主义国家的改革与演变”。 （展示板书：第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 ） 【内容组织】 师：东欧国