2014小学二级上册期中考反思.docVIP

二（2）班期中考反思 11月6日举行了期中考，为了在后期孩子们能够学得更扎实，我在此认真地对本次考试做质量分析，对后期的教学做适当调整。 数学试卷分析： 本次试卷中的题目都是紧扣课本知识点出的题，其中计算题量较多，难易度适中，最后的用数学也涉及较多的实际生活中的问题。因此很好的考测了学生对书本上基础知识点的掌握，同时也考测试了孩子们用数学来解决问题的能力。但是由于本次考试是第一次采用100+20制，所以还是存在一定阅卷难度的，对于平时阅读较多的孩子来说占有优势。 班级考试成绩： 本次期中考我班45人，请假1人，实际44人参考。语文均分81.5优秀率为70.45%，及格率97.73%。数学均分86.77优秀率为61.36%，及格率100%分。英语均分80.4优秀率为63.6%，及格率90.9%。其中语文、数学成绩排名年级落后，特作出反思，以利进步！ 学生答数学卷分析： 本次考试虽然成绩虽然没有与最高分班级隔5分，但是也有不该丢分的地方却失误较多。我班不管哪个层次的同学都有比较粗心的，这个主要是学生的学习习惯还有待加强，比如：全班有一个同学没有列竖式，再有好几个同学笔算时抄错数字，还有两个后进生把简单的看图写算式看错数字做了。这些现象都反映了我们的孩子没有养成良好的检查习惯，并且有的孩子还根本就不会检查。 第二就是有针对性的题型训练的不够，比如填空和选择。这是本张试卷中我班得分率最低的两题。反映出学生对概念的理解还不够，平时较多的引导孩子是用语言去转述这些概念，加之孩子自己读题理解起来也比较吃力，所以造成严重失分。 第三就是应用数学的题型训练度不够。比如第二个应用题就是一个两步计算的题目，先求出一个量，再根据求出的量求第二个量，大多同学都错在第二步。第六题很多同学没认真读题，反而被题中的图困扰了，错误率很高，导致失分严重。 后半期整改措施： 提前备好课，绝不上无准备的课，每一节课做好有针对性训练的幻灯片；本次考试前二年级的思维拓展训练题是我整理的，但自己在讲评中没有举一反三，没有去变通，所以孩子的思维拓展题答题不是很好。以后要吸取教训。 学生的口算要常抓不懈； 课前5分钟要融入能激起学生解决问题的兴趣题； 操作题要加强训练，对于个别后进生进行单独辅导； 加大补差力度。对象：谢霆杰 徐浩、龚佳悦、洪一仙 李盼 夏佳乐 林容伊 刘景城 聂星月 王苏玥 熊千惠 要求学生将口诀烂熟于心，每周每生检查背诵一次； 加大良好学习习惯培养的力度。 班级情况分析： 本次期中考试，年级前80名2班没有完成指标的原因是。 学生成绩没均衡发展，有偏科现象。 2、数学课的成绩有待凸显，要加强拓展知识的传授与训练，凸显数学课的优势。 改进措施： 加强家校之间的联系，给家长灌输高要求高质量的思想。 加强师师之间的合作与交流，与学科老师针对以上孩子作出培优计划。 本学期徐老师接任了语文教学工作，徐老师工作认真、负责、有经验，得到了家长的好评。相信在三科老师的合力努力下会取得进步。 辅差工作： 如右表所示，班级学习比较弱的孩子比较多，各有 特色（聂星月、王苏玥、李盼分别住三联南岭和凤尾坑，父母生活在一线，忙着上班，对孩子的学习关顾有力不从心的感觉。刘锦城因身体原因幼儿大班仅仅读2个月，孩子接受能力慢，现在妈妈在盯紧孩子学习。龚佳悦，是班里的一位胖姑娘，由于身体原因走路、上下楼梯、踏步走都比较慢，外公外婆在管理孩子的学习，与大家一起在努力中。林容伊，在老家上的幼儿园，没上大班，为了在春蕾小学上学就直接来了，现父母离异，爸爸、妈妈都已另有家庭，奶奶一个人带着生活，学习比较松散，没有主动性。谢霆杰，潮汕人，家里过于溺爱孩子，每天家长都要哄着孩子上学，看着孩子那张不高心的脸就可以猜到孩子的学习情况了。徐浩，东北人，是问题家长遗留，深圳亲戚回老家收养的孩子，孩子年龄偏小（2007年12月出生）患有多动症，一直在吃药控制着。何文轩，一年下期从金稻田转入，刚转入三科成绩非常糟糕，汉语拼音不会拼读，英文26个字母不会书写，由妈妈带着，孩子一年都没见爸爸一面，生活比较拮据、妈妈没什么文化，辅导不了孩子的学习）。面对重重困难，一定与三科老师沟通好，尽最大的能力帮助孩子，尽量把孩子的学习成绩提高。 “老牛自知夕阳晚，不用扬鞭奋自蹄”努力着、奋斗进行中。。。 刘余璋 2013-11-12 2