2016家访情况报告.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于北京
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2016家访情况报告

课外访万家家访情况报为贯彻落实省市教师“课外访万家”文件精神,积极响应区教育局和学校的号召,暑期再次深入学生家庭,了解学生的学习生活情况,感悟颇深,收益良多,取得了良好的家访效果。现将本次家访情况报告如下:、本次家访活动的目的 1、详细了解学生家庭情况,了解学生暑期学习、生活情况,与学生家长进行面对面的交流,如实客观反映学生在校的表现情况,征求学生家长对学生培养的意见和建议,使双方在学生的教育中形成合力。 2、倾听家长对学生的情况反馈,更加深入、全面地了解学生,争取家长的配合,使学校教育与家庭教育结合起来,从而更加有针对性的做好学生教育工作,达到预定的效果。 3、针对学生表现出的各种问题进行沟通交流,双方共同努力,解决学生学习和生活中存在的各种问题。、本次家访学生的基本情况 性别 性格 学习情况 家访地点 女 单纯可爱,乐意助人。 较差 周寅 男 聪明乖巧,热心快肠,懒做作业。 较差 林旭东 男 内向,聪明有主见。 良好 周梦娜 女 活泼、嘴甜,懒做作业。 施灿 女 思维敏捷,能说会道。 优秀 于鹏 男 内向,胆小,有依赖性。 一般 彭银泉 男 聪明好动,厌学。 差 李伟 男 内向,做事我行我素,不顾及周围,思维敏捷。 一般 周文 男 内向,爱运动 周兴兵 男 内向,勤奋,朴实。 良好 四、被访学生家庭情况、现状分析和对策 同学家庭现状分析及进

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