在当前新课改背景下浅谈学校物理实验教学的创新策略.docVIP

在当前新课改背景下浅谈学校物理实验教学的创新策略 ,,发展知识,通过对实验培养养兴趣和能力。除此之外,它它也强调实用的方法,对实验验设备使用没有具体的规定,,目的是使学校可以在教学实实践中因地制宜,这要求教师师的深刻理解新标准的精神,,深入钻研教材,搞清楚应该该像过去的分组实验来对待,,哪部分应作为演示实验。要要验证动量守恒定律，由于vv1、v1/、v2/均为水水平方向，且它们的竖直下落落高度都相等，所以它们飞行行时间相等，若以该时间为时时间单位，那么小球的水平射射程的数值就等于它们的水平平速度。在右图中分别用OPP、OM和O /N表示。因因此只需验证：m1 OP==m1 OM+m2 (O /N-2r）即可。需要注注意以下事项：以质量较大的的小球作为入射小球。小球落落地点的平均位置要用圆规来来确定：用尽可能小的圆把所所有落点都圈在里面，圆心就就是落点的平均位置。所用的的仪器有：天平、刻度尺、游游标卡尺、碰撞实验器、复写写纸、白纸、重锤、两个直径径相同质量不同的小球、圆规规。被碰小球放在斜槽末端，，而不用支柱，那么两小球将将不再同时落地，但两个小球球都将从斜槽末端开始做平抛抛运动，于是验证式就变为mm1 OP=m1 OM+mm2 ON，两个小球的直径径也不需测量了。 2、培培养学生的实验兴趣 ““兴趣是最好的老师。”兴趣趣的培养,依靠正确的引导,,依靠教师与学生个人实验来来鼓