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- 2016-11-24 发布于贵州
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中学生辍学社会实践报告
中学生辍学社会实践报告
教育,是培养养人才的社会活动,是传递生生产经验和社会经验的必要手手段。在当代,一个人所获得得的科学知识,绝大部分是通通过受教育取得的。所以,教教育是一个人一生中最重要的的事。而我国是发展中国家,,如今是向世界发展时代,需需要大量的人才。所以我国一一直以来都关注教育问题。并并且于1986年4月12日日,六届全国人大四次会议通通过了《中华人民共和国义务务教育法》,自1986年77月1日实行。反映了国家对对下一代的关怀。但是在我国国仍然出现一部分人群为完成成义务教育。总的看来,我国国的教育还不够完善,特别是是农村。半文盲的人群有一定定的数量,中途辍学的人群仍仍然存在。这就令我们思考了了,对我们在校的学生而言,,中途辍学的中小学生与我们们的年龄差不多,都生活在我我们的周围。当我们舒舒服服服地坐在宽敞明亮的教室里学学习时。那些已离开校园的他他们现在在干什么呢?为此,,我们小组对这样的课题作了了一次调查。先将调查 情况况整理如下:
一、我国目目前中小学生中途辍学的基本本情况
据悉字1994年以以来,全国中小学生入学率逐逐年增加,在校学生辍学率逐逐年下降。但近年来农村,初初中在校学生辍学率又连年回回升,XX年已达到%。从全全国计算,即使每年初中生辍辍学率控制在国家规定的3%%,一年也有100多万人辍辍学。这材料的数据是客观的的,我国学生辍学率还会得到到有效稳定的控制
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