5号回响在耳畔的那个声音概念.ppt

写作目标： 学习快速立意的方法； 学会关注生活，选择独特的视角，力求有创意的表达。 * * 静心的世界总有万千的“声音”。听草木拔节、黄叶凋零… …听琴音流韵、古人喟叹… …听家人叮咛、朋友关怀… …它们让你陶醉，让你铭记，也会给你温暖。相信其中一定有一个“声音”时常回响在你的耳边，难以忘怀。那么，拿起你的笔，记下那难忘的“声音”，就是今天作文的主题。 发散思维 纵向深层思维 化大为小（以小见大） 题目：那声音在我耳边回响 要求： 1、快速立意，力求表达有新意； 2、要有恰当的描写，力求语言有文采； 3、书写工整，卷面整洁，不少于600字。 口不出声、目不斜视、笔不停止 安静 专注 40分钟左右完成作文 题目：回响在耳畔的那个声音 小组交流（组长做好记录）选典型文章介绍给大家： （先完成作文的同学思考以下问题） 1、你作文的内容是什么，有哪些描写，是否切题，语言有文采吗 ？ 2、你作文的立意属于哪一种 ？ 要求：认真聆听他人的作文或发言，及时汲取有价值的信息；发言时声音洪亮、清晰，能准确的评出作文的优点与不足。 （针对刚才讨论的问题） 8分钟内完成作文的修改 要求：1、指出被批改作文的优点及不足，可以从立意、语言表达、字体等方面入手，评语要细致具体。