学士学位论文—-二年级语文上册教学设计.docVIP

学期教学工作计划 时间： 年 月 日 学期 教学 目标 1.复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2.认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 3.会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 4.喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 5.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语中。6.能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法 。养成爱护图书的习惯。 7.认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、和叹号。 8.逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 9.对写话有兴趣，能把看到的、相到的写下来。在写话中乐于运用阅读中和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。 教材 分析 1.教学内容：教科书设计了八个专题