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口语训练入门:Tell Me More篇 (2012-07-10 09:20:40)转载▼ 标签：杂谈 分类：Tell_Me_More学习 Tell Me More是最好的发音训练工具，没有之一。 对于没有办法给孩子找到优秀的口语老师的情况下，Tell Me More是最好的选择。现在好多培训机构良莠不齐，好多小学、初中乃至高中的英语老师口语水平偏低，更不用说请个大学生来当家教了。与其让他们来教你的孩子，不如选择Tell Me More。这些群体中口语好的人当然有，但要遇到他们，除了部分师资比较优秀的学校外，概率只比买彩票中大奖高那么一点点。 Tell Me More是什么，可参看舍得新浪博客中的文章：《TellMeMore 9.0之介绍篇》 Tell Me More的一些用法，请登录舍得新浪博客阅读：Tell Me More系列文章 对于新手来说,这一篇切莫跳过:《Tell Me More之安装必读》 今天舍得重点介绍的是如何用Tell Me More来训练发音，每天只要15-30分钟即可。 先讲一下部分童鞋在训练思路中存在的误区。有的童鞋是这样想的，我要学英语，得“按步就班”，先把单词学好了，然后再学……，发音么，留到后面练就行了…… 注意哈，发音是一种技能，不是一门知识。知识掌握起来比较快，技能却需要千锤百炼。英语学习本身就是一项技能训练，只有通过大量的实践，才能灵活掌握这种工具。我国英语教学传统上重语言知识（即语音（不是发音，主要是跟音标纠缠）、语法、词汇系统），轻言语技能（听、说、读、写）。老师们往往讲解得多，对学生的基本功训练却往往忽视掉了。考试也是侧重知识点的考察，最终的结果是造就出来一批批擅长“哑巴英语”的理论高手。据有关部门数据统计，我国的高中生、大学生的语法水平，普遍超过英美国家同等教育水平的学生，厉害吧！ 舍得的观点 舍得的观点是： 发音一开始就应进行训练，且需要持续较长一段时期。这跟我们掌握母语的规律是一致的。你是先学“爸爸妈妈”的发音，还是先学“爸爸妈妈”的意思、“音标”，还有相关的语法知识？我想绝大多数孩子是“先听、再模仿”，然后开始说；发音不是一天半天就能练好的，所以从一开始就给自己加上发音训练，天天坚持练下去，要比学了N久之后再来专做发音训练强得多； 对音标的作用不要太迷信。舍得学苑中有某些童鞋对音标过于依赖。你刚开始学说话的时候，先学的拼音？你在初中、高中、大学时期，啥时候还在用拼音帮助你学习？对于文盲来说，中国话说得照样很溜，他们学过拼音么？音标只是跟学步车一样的工具，当有音频材料的时候，模仿着说就行了，非得去看音标么？ 先练到英美国家文盲水平。中国目前的英语教学是准备把学生培养成“语言专家”（就是那种老学究之类的人物），至于学生培养完毕后，说起英语连英美国家的文盲都不如，那他们是不管的。舍得认为，对于交流来说，还是先把自己练到英美文盲的程度比较稳妥； 发音很重要，但别把精力全放在发音上。有一派英语培训的观点是，发音要整得跟VOA、BBC的播音员那样的水准才行。拜托，你中文讲到啥程度了？别说我拿“央视播音员”这种水准来为难你，就以普通话等级考试级别中等的“二级乙等”作标准来衡量，中国有多少人能过得了这个级别？为啥一说英语你非得要求人整到播音员水准呢？舍得认为，如果你是以语言交流为目的的，发音练到跟你普通话水平差不多就可以先放一放了，毕竟对于语言技能来说，你还有很长的路要走。 训练方法 接下来我们来讲具体的训练方法： 1.打开Tell Me More后选择“漫游模式”； 2.选择某一课（按顺序选吧）： 3.默认是进入对话训练： 上面第一句是电脑说的，请从下面任选一句来说，说的时候注意先等电脑出“滴”的一声提示音。 如果有一定基础，请在做这个练习的时候，尽可能想象相应的情景，最好把自己代入进去，以获得更好的训练效果。 对于基础较差的童鞋，请先跳过此项训练。 4.点击屏幕下方的“选择一项练习”： 从弹出的列表中选择“单词发音”或“音素练习”： 单词发音： 点击一个单词开始练习： 在听到电脑提示音后开始模仿，模仿结束后右侧会出现得分。 注意不要在某一个词的发音上死磕，保持练习兴趣更为重要，死磕的话无疑是在跟兴趣过不去，换句话说是在无端端消耗自己的动力。后面有的是练习机会，进步不是体现在一个词上，而是在你发音技能整体的提升上，今天你可能被这个词卡住了，但可能对另外一个词的语音有了心得，这就是进步。 音素练习： 选择一个音素： 逐词进行练习： 注意，基础越差的童鞋，越应注重这些练习，要尽早把它们纳入日常训练。 这时候有童鞋会说了“老师，我不认识这些词怎么办”？ 是不是要回头先把单词都认得了再来做这项练习？ 没有必要。 你现在只是练发音，这种专项练习效果者是