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* 概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能尊重人才？ * 到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。 * 如何看待清明被增设为国家法定节假日的意义呢？我们可以一言以蔽之：“有利于弘扬和传承民族传统文化。” * （一）使用问号常见的错误1．选择问句误用问号。 选择问虽然包括了两个或两个以上的选择项，但只有一个问题，因此通常只在句末用问号。 例1 她是从四叔家出去就成了乞丐呢？还是先到卫老婆子家，然后再成乞丐的呢？ 例2 你是喜欢李白的诗呢？还是喜欢杜甫的诗？ 这两个句子中的第一个问号均需改为逗号。 例3 熙凤问：妹妹几岁了？可曾上过学？现吃什么药？ 这个句子不是选择句，是连续问，问号使用正确。 2．有些句子虽然有疑问词，但是并不需要回答，此时不宜用问号。例1 你去看看，汽车来了没有？ 例2 我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。 上述句子均不能加问号，均需改为逗号或句号。 非疑问句用问号 此句正确 3．倒装句，误用问号。 例 怎么了？你。 倒装句中的问号只能用在全句结束处，句子中间应该用逗号。 小结 （一）误用问号 1．选择问句误用问号；2．有些句子虽然有疑问词，但是并不需要回答，此时不宜用问号。3．倒装句，误用问号。 误区四 “某某说”后面只会用冒号 *老师亲切地说：“你们——，你们是早晨八九点钟的太阳。” *“你们——”老师亲切地说：“你们是早晨八九点钟的太阳。” *“你们——，你们是早晨八九点钟的太阳。”老师亲切地说。  * 大爷说：我们年轻，是早晨八九点钟的太阳。 * 冒号，提示下文 某某说：“ ……。” * 逗号，文意未完 “……，” 某某说，“……。” * 句号，引文结束 “……。”某某说。 * 不是直接引用，不用冒号 （二）使用冒号常见的错误 2．不是说话而在“说”字后误用冒号。 例 咱才学了一个月，谁敢说：我全会了，不用再学了。 这里的“谁敢说”是句子的插说成分，故不能用冒号，应该用逗号。 3．忽视了冒号的提示范围。由于冒号表示的是仅次于句号的句内停顿，因此只有句号才能终结冒号的提示范围，这就要特别注意提示范围。 例 本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 “三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位词组，中间只需短暂停顿，不必用标点符号。 例1 毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。 例2 全市交通安全工作会议订出：教育为主，处罚为辅的交通管理方针。 上述两个句子中的冒号使用都有错误。例1可去掉冒号。例2可改为：全市交通安全工作会议订出“教育为主，处罚为辅”的交通管理方针。 4．概括性句子前应该用冒号而未用。 例 要有意思才有话说。没有意思硬要说，就是瞎说；意思没想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。 “那都是没有把话说好”前的分号应该改为冒号。 5. 同一句中用两个冒号。 例 晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。 两个冒号中应有一个改为逗号。 小结 （二）误用冒号 1．当“某某说”用在引话中间时，误用冒号。2．不是说话而在“说”字后误用冒号。 3．忽视了冒号的提示范围。 4．概括性句子前应该用冒号而未用。 5. 同一句中用两个冒号。 （三）使用引号常见的错误 1．后引号与句末点号位置错误。 例1 李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。 句号应当在后引号里面。 例2 他听到了“午后有大暴雨。”的天气预报。 中间的句号应去掉。 例3 祖冲之从小就“专攻数术，搜炼古今。” 句号应当在后引号外面。 2．问号和感叹号应当放在句子里面，却误用在外面。 例 我们的口号是“中国人民大团结万岁”！ 引文末尾处用的是问号或叹号的句子，无论直接引用还是间接引用，都应把问号和叹号放在后引号内。 3．间接引用误用引号。 例 同志们来信说：“他们都很好，要留在家里的同志不要为他们担心。” 依句子内容判断这是转述而不是直接引用，因此不能用引号。 小结 （三）误用引号 1．后引号与句末点号位置错误。 2．间接引用误用引号。 3．问号和感叹号应当放在句子里面，却误用在外面。  （四）使用括号常见的错误 1．括号未紧