九年级语文上册 第一单元 3《星星变奏曲》同步测试6 新人教版.docVIP

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  • 2016-11-24 发布于河北
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九年级语文上册 第一单元 3《星星变奏曲》同步测试6 新人教版

第3课《星星变奏曲》学练方案 ☆课文导读 《星星变奏曲》这首抒情诗以“星星”象征光明,表达了作者对黑暗现实的否定,抒发了对理想的追求和向往,以及虽然迷茫而不失坚定的信念。诗节之间随句式的转换,意象的丰富,诗的情境也由温馨美好转为寒冷严酷。氛围的对照中,表现了诗人为追求光明而献身的决心,诗人愿意在天上的星星疲倦的时候燃烧自己,代替它们照亮黑暗的大地。 ☆基础过关 一、读音辨析 颤动(chàn)  僵硬(jiānɡ yìnɡ) 瘦小(shòu)  萤火虫(yíng) 二、词语释义 变奏曲:运用变奏手法谱写的乐曲。 凝望:目不转睛地看;注目远望。 朦胧:不清楚,模糊。 三、语句解读 1.每天/都是一首诗/每个字都是一颗星/像蜜蜂在心头颤动 美好的生活就像诗一样的美,每一个人都希望每天把自己幸福、快乐的人生谱写下来,这种愿望就像星星一样的明亮,像像蜜蜂一样酿造出来蜜一样的甜。 2.谁不喜欢春天,鸟落满枝头/像星星落满天空 “鸟落满枝头”,点缀在繁密的树林间,周围环境一定是无人打搅,十分宁静。“星星落满天空”的情景一定出现在晴朗的夜间,虽然星星在视觉上令人感到密集,但并不热闹,从而反衬出心情的宁静、闲适、自在。 3.闪闪烁烁的声音从远方飘来/一团团白丁香朦朦胧胧 这两句诗,分别从听觉上和视觉上描写声音的隐约、白丁香的朦胧,表现了“春天”之美,“光明”之美。诗人用“闪闪烁烁”来形容声音,采用了

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